Логопеды для дошколят

мы вообще в принципе не говорим..... ааааааа вот так.... + дядя, тетя, мама, папа, баба, ляля, много звуков машин, животных, мотоциктов знает, не знаю надо ли как-то беспокоится???

формирует предложения жестами, звуками...

нам 2,9

А то я может неродивая мамаша сижу и ничего не делаю...))) учить слова удается сложно, т.к. ничего не хочет повторять

Стася я вот из за того что и сразу побежала к логопеду на консультацию, что вместо слов было звукоподражание,что не айс в этом возрасте.

Сейчас мы ходим на занятия и Маргоша перестала теперь говорить слова в иде звукоподражания. Больше стала говорить,уже стали лучше понимать ее слова и что ей надо.но сложности еще есть.

Лучше этим занятся сейчас потом может быть сложнее.

мы вообще в принципе не говорим..... ааааааа вот так.... + дядя, тетя, мама, папа, баба, ляля, много звуков машин, животных, мотоциктов знает, не знаю надо ли как-то беспокоится???

формирует предложения жестами, звуками...

нам 2,9

А то я может неродивая мамаша сижу и ничего не делаю...))) учить слова удается сложно, т.к. ничего не хочет повторять

А ребенок в сад ходит или дома с мамой? Сашка мой тоже не сильно старался изъясняться, пока мы с мужем в его 2,3 не укатили на море, оставив с бабушкой. Не той, которая к нам каждый день приезжала Вернулись, а он разговаривает, надо ж было как-то свои желания бабушке озвучивать, это не мама, с полумыка не понимает

мы вообще в принципе не говорим..... ааааааа вот так.... + дядя, тетя, мама, папа, баба, ляля, много звуков машин, животных, мотоциктов знает, не знаю надо ли как-то беспокоится???

формирует предложения жестами, звуками...

нам 2,9

А то я может неродивая мамаша сижу и ничего не делаю...))) учить слова удается сложно, т.к. ничего не хочет повторять

Ну вообще кричать "Караул" конечно рано, но привозможности что-то предпринимать я бы начала. Как минимум - встать на очередь в логопедический сад и начать ходить на занятия на Металлистов.

Если есть возможность, то хотя бы раз в неделю индивидуалки с логопедом/детским психологом, который с ним занимался бы развитием речи

в сад мы ходим 2 раза в неделю в частный, сдвиги пошли после него.... да вообще конечно в развитии не отстает... я его понимаю хорошо)))) очень понятно выражается))))

ладно попробую записаться на МЕталлистов.... сначала надо кого пройти????

в сад мы ходим 2 раза в неделю в частный, сдвиги пошли после него.... да вообще конечно в развитии не отстает... я его понимаю хорошо)))) очень понятно выражается))))

ладно попробую записаться на МЕталлистов.... сначала надо кого пройти????

А вот это вообще не показатель. Я могу очень хорошо понимать своего ребенка даже если он будет и в пять лет говорить "би-би" на автобус, но согласитесь, это уже не будет нормой для его развития.

Я же шучу... я сама прекрасно все понимаю... и думаю, что уж не совсем мы молчим... и думаю, что в 5 лет "би-би" мы врят ли будем говорить

Просто как он начнет повторять за тетей, если он дома не хочет повторять слова...

сейчас появилось новое слово "та"... тачки... хотя его никто не учил ему, просто в разговорах было например это слово, мультик, игрушки из тачек самые любимые.... и тут нати "та"....

 

как мне сказала медсестра.... всю неделю квакайте.... к концу недели начнет квакать.... быть может))) это так способы учебы речи от нашей медсестры)))) я не пробовала...

Изменено 18 декабря 2012 пользователем stasya_psk

а вытаскивание слов из ребенка.... хуже издевательства.... пришли мы как-то отврача, она мне посоветовала, чтобы он начал говорить, надо что изъяснялся сам.... ну вот ребенок захотел помыться и показывает мне "трет животик", а я ему "сема я не понимаю, что ты хочешь".... короче в конечном счете бедный ребенок расплакался... и учить словам таким способом я особо не хочу

а вытаскивание слов из ребенка.... хуже издевательства.... пришли мы как-то отврача, она мне посоветовала, чтобы он начал говорить, надо что изъяснялся сам.... ну вот ребенок захотел помыться и показывает мне "трет животик", а я ему "сема я не понимаю, что ты хочешь".... короче в конечном счете бедный ребенок расплакался... и учить словам таким способом я особо не хочу

Да таким методом вы ничему и не научите. Кто вообще вам посоветовал именно слова учить? Задержка речевого развития - это сложная штука, и подходить к ней надо комплексно. Поищите вот это пособие http://www.ozon.ru/c...ail/id/5189744/

По нему наглядно показано, как именно надо заниматься

 

А насчет "чужой тети" - это вы зря, ИМХО. Как показывает практика, как раз с посторонними дети гораздо эффективнее занимаются. Но в вашем влзрасте и в вашем случае речь не идет конретно об "изучении слов" или "постановке звуков", а об обших занятиях - пальчиковая гимнастика, мелкая и крупная моторика, лепка/рисование/аппликации.

 

По поводу логопедического сада подумайте, там очень хорошо занимаются. Чтобы туда попасть в 4 года, нужно уже сейчас сходить на комиссию на Рижском, 14. Ну и на Металлистов 10 запишитесь на прием, там бесплатные занятия.

 

Просто тут не угадаешь - может ваш мальчик завтра разговорится, а может над его речью придется упорно трудиться.

Я бы вообще до 3-х лет не заморачивалась, особенно с мальчиком. У нас средний тоже поздно заговорил, зато резко и правильно, помню подруга на неделю уехала и приехав очень удивилась разговорчивости)

А мой после того, как в сад пошел стал хуже говорить. До этого прекрасно говорил Р и Ш, а теперь картавит, одергиваем, просим что бы повторил. Видимо, не все дети в группе хорошо говорят, вот и он начал подражать.

Лучше перебдеть чем не надобдеть) так что мы ходим на зантия,это в любом слчае не помешает

Я же шучу... я сама прекрасно все понимаю... и думаю, что уж не совсем мы молчим... и думаю, что в 5 лет "би-би" мы врят ли будем говорить

Просто как он начнет повторять за тетей, если он дома не хочет повторять слова...

сейчас появилось новое слово "та"... тачки... хотя его никто не учил ему, просто в разговорах было например это слово, мультик, игрушки из тачек самые любимые.... и тут нати "та"....

 

как мне сказала медсестра.... всю неделю квакайте.... к концу недели начнет квакать.... быть может))) это так способы учебы речи от нашей медсестры)))) я не пробовала...

На нашем опыте сделала вывод, что как раз ЗАНИМАТЬСЯ лучше с чужими тетями, чем с мамой. Маму серьезно мой ребенок не воспринимает, а с чужими готов заниматься хоть чем, все интересно. Может на то тетя педагог и училась не зря столько лет, а мама, что ж мама, я не педагог, не умею научить.

 

Я бы вообще до 3-х лет не заморачивалась, особенно с мальчиком. У нас средний тоже поздно заговорил, зато резко и правильно, помню подруга на неделю уехала и приехав очень удивилась разговорчивости)

К сожалению, в нашем городе, чтобы попасть в логопедический сад, надо начинать "заморачиваться" как раз ДО 3-х лет, ну или в 3 уж точно, а то в 4 не попадете до семи уже наверняка. шансы будут мизерные.