Перейти к публикации
  • Зарегистрируйтесь на форуме, или войдите, чтобы отвечать в темах и видеть скрытые разделы

    .

Танюшек

Будни четвероклашек

Рекомендованные сообщения

Можно по чтению или окружающему миру выбрать любую тему.

Например, читательские интересы современных четвероклассников. Составить и провести опрос в своем классе и в параллельных. Сделать диаграммы по ним

Эх, никаких у нас читательских интересов :girl_sigh: да и у 2/3 класса тоже.

У меня вот есть идея, может Ирка оценит. Хочется, чтоб у проекта была какая-то практическая часть. Как думаете, а если нам замутить проект по физ-ре? Девица у меня спортсменка. И сделать проект про Нормы ГТО и сдать их как практическую часть, не?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах


Можно по чтению или окружающему миру выбрать любую тему.

Например, читательские интересы современных четвероклассников. Составить и провести опрос в своем классе и в параллельных. Сделать диаграммы по ним

Эх, никаких у нас читательских интересов :girl_sigh: да и у 2/3 класса тоже.

У меня вот есть идея, может Ирка оценит. Хочется, чтоб у проекта была какая-то практическая часть. Как думаете, а если нам замутить проект по физ-ре? Девица у меня спортсменка. И сделать проект про Нормы ГТО и сдать их как практическую часть, не?

теоретическая часть:

зачем нужен спорт

что такое нормы гто, кто их придумал

практическая часть: стартовые результаты, как тренировалась. динамика результатов. итоговые результаты - сдача норм гто.

вывод: занимайся физкультурой - вырастешь здоровой дурой

Изменено пользователем Irbis

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

теоретическая часть:

зачем нужен спорт

что такое нормы гто, кто их придумал

практическая часть: стартовые результаты, как тренировалась. динамика результатов. итоговые результаты - сдача норм гто.

вывод: занимайся физкультурой - вырастешь здоровой дурой

Т.е. годится, да? Отправила сегодня Ирку, чтоб утвердила у учительницы. Если развернут, то вообще хз про что писать :girl_sigh:

И нормы эти, млин, без 100 грамм не разберешься, справку опять от педиатра, мы предыдущую месяц брали :dash2: И сдача нормативов с 13-14 и без каких либо других вариантов :(

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Т.е. годится, да?

по-моему. им все годится. как француженка из ничего должна уметь сделать салат, шляпку и скандал, так школьник из всего должен сделать проект.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Спрошу здесь, чьи дети сейчас ходят в 4 классы, в 4 лицей, напишите про учителей, которые будут набирать в 2018году первоклашек.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Первое полноценное сочинение по картине 5c1a99d8a56ec.jpg

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Офигеть как круто! Еще, небось, и сам писал!

Мой шестиклассник так никогда не напишет, у меня и 11-классник ТАК не пишет. :dash2:

 

 

Если бы просто увидела это сочинение и не знала, что это Егоркино, то подумала бы, что на 100% писала девочка, потому что у мальчиков в принципе мысли обычно корявые, как и мужчин.)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Конечно сам))) ну правда последний абзац я не много объяснила как писать.

 

Голова работает прекрасно, но вот он совсем практически не приспособлен к самостоятельности, впрочем как наверное и большинство мужчин требует постоянного напоминания даже мелочей

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Катя, я извиняюсь, но...ваш сын сам и орфографию в сложных словах и пунктуацию в предложениях проверял? Или вы ему помогали? Просто они же в 4-м классе ещё не проходили сложносочинённых и сложноподчинённых предложений...моя бы такие сложные и мудрёные предложения даже в голове не придумала, не то, чтобы их на бумаге записать...

Изменено пользователем Danny

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Типовое сочинение типового мальчика по картине выглядело бы примерно так: "Сверху солнце, снизу снег, справа мальчик, слева девочка. В верхнем левом углу - синичка, в правом нижнем углу - рукавичка. Снег белый с желтыми пятнами, там гуляла собачка. Дети улыбаются, дети рады снегу. Мне понравилась картина, потому что она хорошая". :lol:

А тут "восторженно", "завораживает", "слепит", "отражается" - Егор точно мальчик восьми лет?)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Уже девяти)))

 

Катя, я извиняюсь, но...ваш сын сам и орфографию в сложных словах и пунктуацию в предложениях проверял? Или вы ему помогали?

конечно сам ( если посмотреть мои посты на форуме такой вопрос бы и не возник, с моей-то орфографией )

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
конечно сам ( если посмотреть мои посты на форуме такой вопрос бы и не возник, с моей-то орфографией )

вот, кстати, интересно, почему ошибки не исправлены?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
конечно сам ( если посмотреть мои посты на форуме такой вопрос бы и не возник, с моей-то орфографией )

вот, кстати, интересно, почему ошибки не исправлены?

У меня или у него?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Типовое сочинение типового мальчика по картине выглядело бы примерно так: "Сверху солнце, снизу снег, справа мальчик, слева девочка. В верхнем левом углу - синичка, в правом нижнем углу - рукавичка. Снег белый с желтыми пятнами, там гуляла собачка. Дети улыбаются, дети рады снегу. Мне понравилась картина, потому что она хорошая". :lol:

А тут "восторженно", "завораживает", "слепит", "отражается" - Егор точно мальчик восьми лет?)

я бы сказала - так напишет ребенок с плохой памятью. Все эти нюансы "завораживает", "радостные лица детей", "желтый рассвет" учителя обычно проговаривают. А дальше дети пишут, кто как запомнил. Девочки обычно запоминают лучше мальчиков. но все-таки имхо, это обусловлено не полом, а памятью. у егора она хорошая.

 

вот, кстати, интересно, почему ошибки не исправлены?

У меня или у него?

у него в сочинении Изменено пользователем Irbis

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Ну тут вопросы к учителю ))) я их не вижу если что, мне все равно

Изменено пользователем Театралка

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Вообще сочинения - это беда. У меня макс такие же пишет. На мой взгляд это не особо лучше "птичка сверху, мальчик снизу слева". Скучные сочинения, никто не учит писать интересно, максимум - учат писать "правильно" :(

 

Ну тут вопросы к учителю ))) я их не вижу если что, мне все равно

исскуство

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Не, если придираться, то одна запятая лишняя (мне понравилось как автор...). Запятая не нужна

И двух не хватает

Однако и также вводные слова

 

Но, в целом, конечно, впечатляет. Причём даже не содержание. А именно использование сложных предложений. И использование в них знаков препинания

 

Я наоборот учу Олю писать простыми предложениями. Дабы не насажать ошибок.

У нас ставят две оценки. За содержание и за грамотность

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
впечатляет. Причём даже не содержание. А именно использование сложных предложений. И использование в них знаков препинания

да, тут, несомненно, круто!

 

Я наоборот учу Олю писать простыми предложениями.

я вообще не учу писать как-то, как получается, так пусть и пишут. Но всегда учу писать для людей - чтоб это было интересно читать. Правда, при таком подходе далеко не всегда можно получить пятерку - сочинение получается "не по правилам", недостаточно раскрывающее тему.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Согласна с Олей что скучно, меня саму всегда бесили эти планы, но пока их учат так, дальше попробую объяснить, что мне не нравиться в таких текстах. Тут и так ему про "свое отношение" пришлось подсказывать что можно написать о том что ты не любишь, а не вымучивать как все прекрасно

 

Кстати, наверное и оценки нет за запятые потому что они обороты эти еще не проходили

Изменено пользователем Театралка

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Присоединяйтесь к обсуждению

Вы можете опубликовать сообщение сейчас, а зарегистрироваться позже. Если у вас есть аккаунт, войдите в него для написания от своего имени.

Гость
Ответить в тему...

×   Вставлено в виде отформатированного текста.   Вставить в виде обычного текста

  Разрешено не более 75 эмодзи.

×   Ваша ссылка была автоматически встроена.   Отобразить как ссылку

×   Ваш предыдущий контент был восстановлен.   Очистить редактор

×   Вы не можете вставить изображения напрямую. Загрузите или вставьте изображения по ссылке.

Загрузка...

  • Сейчас на странице   0 пользователей

    Нет пользователей, просматривающих эту страницу.

×
×
  • Создать...