Будни второклашек

ыыыы

Сева мой кумир

аффтар пешы исчо

Сегодня Севычу было задано по чтению составлять рассказ по картинкам и по данному в рабочей тетради плану. Вот такие картинки-комиксы

интересно, накуа они сутеева перерисовали? Это ж сутеевский сюжет из ста картинок. Думали, лучше наричуют? Или за реализм: охотник должен иметь сине-красный нос?

А у нас в начальной школе были постоянные задания наоборот-нарисовать раскадровку к тексту.

Наши второклашки взяли гран-при фестиваля "Псковская весна" со своим спектаклем! Впрочем, иначе и быть не могло, спектакль был реально выдающимся! В нем участвовал весь класс, все 26 человечков. Шанс выступить получили все дети: и те, которые умеют громко декламировать и хорошо запоминать слова, и беспамятливые, и робкие, и тихони. И молодцы наши родители, ведь все согласились пошить детям театральные костюмы, которые обошлись подороже тысячи, хотя до этого зимой шили танцевальные, что ж, взращивание талантов предполагает некоторые затраты.))

 

Спектакль был по "Федориному горю" Чуковского - это стихотворение дети изучали по программе литературного чтения и с тех пор потихоньку учили наизусть. Потому что большую часть текста на сцене произносили хором. Впрочем, они так долго репетировали свой спектакль (в том числе и на каникулах) что слова запомнили навеки.)) Кроме самой Федоры, остальные актеры получили одинаковые черные комбинезоны с длинными рукавами, то бишь они были как бы обезличены и одинаковы, и каждый исполнял минимум по три роли, меняя только аксессуары: галстуки и бантики (для девочек). Заинтригованы, да?

 

Постановка была не классической, а современно-новаторской.)) Вначале спектакля дети в черных костюмах и школьных галстуках-бантах изображали обычных школьников: на перемене все классы носились, а 2 "В" сидел в библиотеке и читал взахлеб Чуковского.)) И вот уже на сцену выкатывается рама с декорациями поросшего паутиной домика, и бабушка Федора просыпается и понимает, что потеряла всю свою посуду и по ее хате везде ползают тараканы, их изображали все дети, уже снявшие бантики-галстуки (в быстрых перевоплощениях за сценой помогали и учительница с режиссером и несколько снятых с уроков старшеклассниц, специально для этого взятых в ДДТ). Все это действо сопровождается чумовым саундтреком, те же тараканы, например, ползают по сцене под "рамамбахара- мамбуру".))) А дальше половина детей изображает несчастную посуду (у каждого крупный яркий галстук с надписью "посуда"), а половина Федориных котов (у них к черным костюмам крепятся хвосты), текст читается хором кроме реплик отдельных персонажей, топоры действительно "катятся с горы" (дети перекатываются по сцене), блюдца бьются с грохотом (и юные актеры падают), посуда обижается и уходит, коты жалеют свою федору... и декорации опять меняются (рама переворачивается и вместо домика Федоры на ней изображен лес)... посуда еле тащит ноги через леса-болота, теряет силы и надежду и падает одна за другой, но Федора успевает одуматься и возвращает свои принадлежности, обещая их отмыть и отчистить. Посуда прощает хозяйку, и чашки-ложки-ножи становятся парами с Федорой и котами, держатся мизинцами и произносят классическое детское "мирись-мирись-мирись и больше не дерись", декорации снова переносятся в хату Федоры, где на белую табуретку стелится белая кружевная скатерть и ставится самовар, который угощает Федору Егоровну чаем. Все дружно пускаются в пляс под саунтрек "У самовара я и моя Маша" и на этом месте сказка заканчивается и возвращается жестокая реальность.)) В микрофон объявляют, что в школе случилось ЧП и пропал целый класс, 2 "В", последний раз их видели в библиотеке. Учительница подходит к микрофону и просит детей вернуться, обещая отменить все "двойки" и "тройки" и радостные второклассники возвращаются к своей учительнице как и посуда вернулась к своей Федоре.)) На этом представление заканчивается, актеры раскланиваются, огребают шквал апплодисментов и убираются со сцены вместе с декорациями, освобождая место следующему классу, ведь "Псковская весна" - это маленький конвеер.))

Вот такие мы молодцы, такие ставим спектакли и так живем и учимся.)) Если в группу вконтактике скинут фотки со спектакля, обещаю показать.))

А дети, кстати, совсем не промах. И про обещание отменить "двойки" и "тройки" учительнице после спектакля напомнили.))

Сюр какой! А кто такой спектакль придумал?

офигеть

а видео снимали?

Сюр полнейший, но смотрелся так, как будто смотришь какой то реальный современный спектакль современного театра.)) Придумал режиссер - она же руководительница театрального кружка в школе. Насчет видео не знаю, возможно, снимали, фото точно снимали - там даже школьный фотограф была со своей камерой.

А у вас руководитель театрального кружка из ДДТ?

Нет, своя родная.) Она же еще и шахматы ведет у второклассников и совету старшеклассников помогает в их начинаниях (а они устраивают в школе акции - флешмобы - массовые зарядки и тематические дискотеки) и на Новый Год со старшеклассниками ставит спектакли для малышей и сама тоже играет роли в них (от феи до Бабы Яги).

Молча завидую... Где же такие школы и учителя?!

Молча завидую... Где же такие школы и учителя?!

мы уже выяснили... Надя со всем своим окружением живет в параллельной реальности

Раздобыла таки видео, хотя качество и не очень, но для визуалов одно такое видео нагляднее многих слов.)) Не судите строго, актеры не отбирались, кастинг прошли все! потому что все дети достойны своего звездного часа. Любимые второклашки теперь уже победители.

 

http://youtu.be/bT81GtHUW2E