Логопедическая тема

главное, чтоб был прогресс и изменения закреплялись

дома занимаетесь? я знаю что лень но реально надо

4 минуты назад, cherepaha сказал:

главное, чтоб был прогресс и изменения закреплялись

дома занимаетесь? я знаю что лень но реально надо

дада, но туго, она выёживается) мам, покажи как надо. Покажу. Она: *гладит меня по плечу* молодец, мам!
 

1 час назад, cherepaha сказал:

главное, чтоб был прогресс и изменения закреплялись

дома занимаетесь? я знаю что лень но реально надо

скажи человек надо каждый день или на выходных достаточно?

5 минут назад, Sista сказал:

скажи человек надо каждый день или на выходных достаточно?

надо каждый день 

но я себе сделала пометку - кроме тех дней, когда ребенок занимался в саду

честно скажу, я так себе занималась. то есть что-то мы дома делали - гимнастику для язычка, но нет сомнения, что ванькины успехи - это заслуга нашего замечательного логопеда 

13 минут назад, cherepaha сказал:

надо каждый день 

но я себе сделала пометку - кроме тех дней, когда ребенок занимался в саду

я вообще на знаю, что они в там и как делают, так, выкладывают иногда новые фотки..

упражнения перед выходными пишут что делать. но блин

Соглашусь, что заниматься обязательно нужно еще и дома. Мы каждый день тратили минут 5 перед сном на лопедическую гимнастику языка. Если было время, то звуки и слова (которые заданы) проговаривали. В вечер перед занятием у логопеда делали все задание. Занятия были 2 раза в неделю. Задавали учить наизусть стихи, скороговорки. Тут было не проскочить без подготовки ))) И логопед всегда четко определяла когда мы филонили и ничего не делали ))) Видимо это очень заметно было )) по речи.

У меня до сих пор лежат тетради обоих детей с занятий у логопеда как память о наших трудах ))

1 час назад, Lenchik сказал:

И логопед всегда четко определяла когда мы филонили и ничего не делали ))) Видимо это очень заметно было )) по речи.

у нас получается был перерыв 1.5 из-за приема новеньких, праздников, учебы и больничного преподавателя.
ужас, на занятии потом в кучу не собрать, сидит и балуется, специально говорит не так и смеётся. но сказали что сегодня все такие расслабленные после перерыва.
леопард у неё зебра, слон - заяц, жираф - верблюд и т.д. 

Нам тоже с сыном надо к логопеду. Психоневролог сказал на Рижский 14 идти.. 

Я дома справится с ним не могу, он балуется, может специалиста будет слушать и правильно говорить быстрее научится. 

10 минут назад, VoRoNa сказал:

Нам тоже с сыном надо к логопеду. Психоневролог сказал на Рижский 14 идти.. 

Я дома справится с ним не могу, он балуется, может специалиста будет слушать и правильно говорить быстрее научится. 

О да, дома это дома, на занятии хоть в кучу собирается. 

Нам тоже на рижский 14 надо. 

Вот в пятницу записались на прием к педиатру, за выпиской из карты

Занятия дома как раз больший эффект имеют) Логопед то ребёнка будет видеть два раза в неделю по полчаса. Это скорее для дисциплины мамы полезно, ну, и вообще, чтобы понимать,  куда двигаться)) А так.. балуйтесь дома вместе, параллельно занимаясь. Приёмов много. Утром малёк просыпается, в кроватке массаж всех пальчиком, ушек, волосяной части головы. В ванне моется, правильное дыхание тренируйте : дуем в трубочку, пуская в воде пузыри, дуем на бумажный кораблик... Вообще в течение дня с дыханием можно много поработать: мы свечку после каждого приёма пищи задували, дули на кусочки ваты, у кого выше взлетит, дули на теннисные шарики, которые по столу катались. Дальше всем известная мелкая моторика. Ну тоже не задача логопеда её развивать. Это каждый день нужно по много-много раз. У моей в большом коробе насыпана греча была, много. А в ней всякая мелочь из киндерсюрпризов и тому подобная. Я готовлю, ребёнок рядом сидит и играет. Чтобы достать, перерыть все нужно) Да много всего : пластилин, пластелиновые заплатки, порвать на мелкие кусочки много бумаги и т. д. Обязательно несколько раз в день артикуляционная гимнастика, логопед подскажет, как правильно делать. Мы в машине всей семьёй кривлялись, и дома при любой возможности. 

моей сегодня на занятии понравилось дуть на вату на носу.

ей тяжело даётся поднять кончик языка вверх.
клали на нос вату, язык наружу, кончик вверх и дуть.
фокус-покус тру-ля-ля)))

1 час назад, Нюся сказал:

моей сегодня на занятии понравилось дуть на вату на носу.

ей тяжело даётся поднять кончик языка вверх.
клали на нос вату, язык наружу, кончик вверх и дуть.
фокус-покус тру-ля-ля)))

Еще для этого можно над/на серединкой верхней губы помазать чем-то сладким (мы сгущенкой густой делали). Ребёнок должен вытянуть язычок наверх и кончиком языка слизнуть))