Перейти к публикации

Болталка для родителей младших школьников


Natuska
 Рассказать
Подписчики 9

Рекомендованные сообщения

8 минут назад, Толстый Лори сказал:

Мне кажется, дети легко понимают, что равнобедренный - не равносторонний и что прямоугольник - не квадрат

потому что изначально вы его учите, что квадрат это квадрат, а не прямоугольник с одинаковыми сторонами)) поэтому и с треугольниками так же. Сначала учат нормальные названия, а дальше разбирают частные случаи. Ну как бы логично, не? Хотя вряд ли я здесь найду понимание)) окей, лучше равнобедренный это равносторонний. 

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Меня то больше возмутило, что это считается ошибкой. Следовательно и оценку снижают. Но это ведь несправедливо!

  • Like 1
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Толстый Лори
5 минут назад, Мама Чудика сказал:

потому что изначально вы его учите, что квадрат это квадрат, а не прямоугольник с одинаковыми сторонами

В смысле? Ведь так и учат, что квадрат - это прямоугольник, у которого все стороны равны.

  • Like 6
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
4 минуты назад, Мама Чудика сказал:

потому что изначально вы его учите, что квадрат это квадрат, а не прямоугольник с одинаковыми сторонами)) поэтому и с треугольниками так же. Сначала учат нормальные названия, а дальше разбирают частные случаи. Ну как бы логично, не? Хотя вряд ли я здесь найду понимание)) окей, лучше равнобедренный это равносторонний. 

Возможно, для детей 5-6 лет такой подход правильный. Но не для четвероклассников, у которых, наверное, уже со следующего года геометрия начнется. 

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

дети не такие тупые, как того хотят фгосы

не надо упрощать до того, что теряется всякий смысл

  • Like 5
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Толстый Лори

Щаз глянула у семиклашки в геометрии эту тему. Они проходят понятие равнобедренного треугольника и теорему о том, что у РТ углы при основании равны. Потом упоминается как частный случай равносторонний треугольник и доказывается, что у него равны все три угла, ведь он же равнобедренный и у него любая сторона может считаться основанием => все углы равны. А потом тема про РТ продолжается и доказывается обратная теорема: если углы при основании равны, то треугольник равнобедренный.

Поэтому странно засчитывать ошибкой десятилетке то, что тринадцатилеткой он будет учить и доказывать...

  • Like 6
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
53 минуты назад, Мама Чудика сказал:

окей, лучше равнобедренный это равносторонний. 

У вас точно физмат?

несколько человек говорят, что любой равносторонний треугольник является равнобедренным, но равнобедренный не равносторонний. Аналогия с квадратом и прямоугольником (дочь в 3 классе и им говорили, что квадрат - это тоже прямоугольник). 

В чем неверные заключения? И почему детям не стоит об этом говорить? Или просто хочется поспорить?

  • Like 11
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
4 часа назад, Titanik сказал:

Возможно, для детей 5-6 лет такой подход правильный. Но не для четвероклассников, у которых, наверное, уже со следующего года геометрия начнется. 

Таня, геометрия начнётся с 7 класса

  • Like 1
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
3 часа назад, Shelty сказал:

У вас точно физмат?

несколько человек говорят, что любой равносторонний треугольник является равнобедренным, но равнобедренный не равносторонний. Аналогия с квадратом и прямоугольником (дочь в 3 классе и им говорили, что квадрат - это тоже прямоугольник). 

В чем неверные заключения? И почему детям не стоит об этом говорить? Или просто хочется поспорить?

Точно. Мне спорить не хочется. Просто не вижу особо чем возмущаться. Хотите возмущаттся учебой - можно и самим преподавать. Я всего лишь высказалась о том, что прям возмутительного не вижу в объяснениях учителя. И все. Тем более четвероклашка, как тут пишут. И то, во что сейчас здесь мне тыкают, это более старшие классы. А не начальная школа.

-------------

 

Вы в год, или два, малыша учите, что квадрат это не квадрат, а прямоугольник с такими то параметрами? Или, все таки, это уже потом объясняете? Так и в шкоое, на то она и началтная, дать началтные знания для последующих теорем итп. Если не хотите этого понять - пожалуйста. Но мне все логично. Лишь бы повозмущвться учебой.

  • Like 1
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

 

35 минут назад, Мама Чудика сказал:

Но мне все логично.

Вопрос-то в том, что учитель сказал, что утверждение неправильное (что равносторонний треугольник является равнобедренным). Вот этому и возмущаются девочки. 

Или Вы тоже считаете так, как учитель? 

А вот что и в каком возрасте давать и насколько углубляться в материал - дело каждого учителя и родителя. И мы здесь не об этом говорим.

  • Like 4
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
5 часов назад, Толстый Лори сказал:

В смысле? Ведь так и учат, что квадрат - это прямоугольник, у которого все стороны равны.

А ещё квадрат можно назвать ромбом. Да.

  • Like 2
  • Ха-ха 3
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
2 часа назад, Мама Чудика сказал:

Точно. Мне спорить не хочется. Просто не вижу особо чем возмущаться. Хотите возмущаттся учебой - можно и самим преподавать. Я всего лишь высказалась о том, что прям возмутительного не вижу в объяснениях учителя. И все. Тем более четвероклашка, как тут пишут. И то, во что сейчас здесь мне тыкают, это более старшие классы. А не начальная школа.

 

Блин, так а на фига они тогда сейчас проходят эти понятия? Они же не просто треугольники проходят! Им сейчас вобьют в голову, что равносторонний треугольник не является равнобедренным, а в 7 классе будут доказывать обратное. 

Вам не кажется, что так путаницы будет намного больше? Знания не должны противоречить друг другу!

Изменено пользователем Titanik
  • Like 3
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Пожалуйста, войдите для комментирования

Вы сможете оставить комментарий после входа



Войти сейчас
 Рассказать


×
×
  • Создать...