Болталка для родителей младших школьников

Я что то не вижу именно стремления учиться на 5 в началке, мой как то в голове строит пропорцию если по успеваемости в первой половине класса то все ок в его понятии.

1 час назад, Евдокия Ардалионовна сказал:

Стараться учиться на 5. Раз уж мы в школьном социуме, то подстраиваемся. Например, вчера у моего ребенка был диктант по русскому, и он не написал его на 5/5. Сегодня уже отличница  подружка, получившая 5/5, высказала все, что она думает не об отличниках... 

Какая она после этого подружка? Подружка должна подружку, написавшую не на 5/5 поддержать, если та расстроена, а не высказывается, что она о них думает.

Стараться учиться на 5... Ох, сколько раз я слышала в адрес своих некоторых детей "Вам просто надо больше заниматься, больше стараться"...  Да уже только и делаешь круглые сутки, что занимаешься и стараешься, только вот способности и результат у всех разный. "Если бы рыбу оценивали по ее способности взбираться на дерево, она всю жизнь прожила бы считая себя дурой" Нам же не приходит в голову безногого ребенка упрекать в том, что он плохо танцует...  А тут вдруг все на 5/5 должны учиться, иначе изгой класса.

5 минут назад, Elvira сказал:

Какая она после этого подружка? Подружка должна подружку, написавшую не на 5/5 поддержать, если та расстроена, а не высказывается, что она о них думает.

Стараться учиться на 5... Ох, сколько раз я слышала в адрес своих некоторых детей "Вам просто надо больше заниматься, больше стараться"...  Да уже только и делаешь круглые сутки, что занимаешься и стараешься, только вот способности и результат у всех разный. "Если бы рыбу оценивали по ее способности взбираться на дерево, она всю жизнь прожила бы считая себя дурой" Нам же не приходит в голову безногого ребенка упрекать в том, что он плохо танцует...  А тут вдруг все на 5/5 должны учиться, иначе изгой класса.

вот прям ДА!

Летта, уж с моторикой то у юных пианистов, полагаю, все отлично.)

Марк пишет довольно коряво и буквы иногда обводит по 2-3 раза, но он пишет быстро и думает быстро. Его учительницу все устраивает, она не снижает ему за почерк оценки и не прописывает буквы - так чего мне печалиться?) Стимула писать ровнее у него явно нет.) И как раз на последнем собрании, вернее перед ним, наша учительница восхищалась Марком, что он учится явно не ради оценок, ага, оценки он вообще в тетрадях не смотрит и не очень их понимает, так же, как не врубается в суть проверочных и контрольных. И она его хвалила, что он задумывается о том, что делает (приводила пример: детям вместо их обычных печатных тетрадей с контрольными по математике, дали от завуча задания на листочках и они были немного иначе сформулированы. Дети бодро начали считать, чтобы успеть, Марк сидел и не писал, и когда его спросили, почему он не пишет, он сказал, что думает над заданием "найди значение выражения" - такая формулировка второклашкам была не особо знакома, но дети этого даже не заметили).

Я помню фото Маркиного письма и рисунков-схем в дошкольном возрасте))) Чётко, ровно, не каждый первоклашка так изобразит) 

И все-таки Марка нельзя назвать среднестатистическим ребёнком. У него как раз к процессу обучения самое здоровое отношение, и система это не испортит) 

От Личный почерк, отличный Марк и думаю

что систему образования сейчас как раз для таких сильных и творческих детей больше подходит чем для среднего ребенка. Марк получает удовольствие от школы и еще процентов 20 школ ников, а все дети мучаются и тянут.

надя у тебя еще один супер мальчик растет! 

Надя, одни восторги, вот это фантазия представляю, с каким бы трудом мои технари рожали бы этого несуществующего человечка 

нормальный у него почерк, далеко не корявый))))) нет, даже  близко  к этому нет, ты прибедняешься)

Если сравнивать со старшими детьми - но норм почерк, но второклашки у нас почти все пишут намного лучше, так как мой я только еще одного ребенка видела.) У многих девочек вообще почерк идеальный еще, как в прописях.

как мне кажется,  нужно  концентрироваться  на достоинствах, в первую очередь.  А то,  там нужно  добиться почерка не хуже чем у подружки, сям - играть  не хуже,  чем та девочка, потом вот Петя хорошо в уме считает,  и нам надо))) с ума сойти просто

14 минут назад, кицунэ сказал:

как мне кажется,  нужно  концентрироваться  на достоинствах, в первую очередь. 

Это да.