До какого возраста стоит водить ребенка в школу и встречать?

Вчера был прикол, выкинули его на летнем он пошел на шахматы, п шахмат не было из перенесли, я через полтора часа прихожу , а дверь закрыта, никого нет, залезла в инет читаю что занятие переносится)), пошла до тренировки где Василиса была,, ничего и он там, догадался пойти туда

У макса лет в 8 был такой же прикол. Подумал и пошел домой. С Гоголя на завеличье, пешком, ибо денег не было. Разумеется, пока он шел, уже и занятие кончилось и его забирать приехали, никого не нашли и изрядно поволновались. Но он к тому времени вполне уверенно ориентировался в городе и нормально вернулся домой.

 

Я вожу, и буду возить класса до 5-6 точно

а почему? такая дезориентированная?

Рубашка уже писала, что у нас встречают практически всех детей. В школу тоже многих водят.

И многие боятся именно дорог: нерегулируемого перехода на Западной, Рокоссовского, да даже Байкова.

Мы Илью пока возим в школу и забираем оттуда. Или с Варей домой идёт, если расписание совпадает. На кружки тоже возим-забираем. Ничего зазорного и ужасного в этом не вижу. Варя одна стала ходить с 5 класса. Перспективы того, что будет цепляться за мамину юбку не боюсь))) Прогнозы делать - очень неблагодарное занятие. Пока нам всем так удобно и спокойно.

Дочку вожу в музыкальную школу днём. И часто за младшими школьниками наблюдаю, у которых в это время занятия в музыкалке. Смешные они, и разные очень. Кого-то бабушки приводят, кто-то сам.

Есть мальчонка один, то портфель в музыкалке оставит, то заиграется в пластилиновые фигурки и приходится напоминать, что занятия начались. Как-то вместе с ним из школы уходили, так домой к себе зазывал, обещал вкусным чаем угостить, рассказывал, где живёт, и что один дома. Совершенно незнакомому взрослому...

Девочка одна в глаза бросается. 1-2 класс. Мальчишек провоцирует, устраивает потасовки...

Есть очень ответственные. Пришли, разделись, отзвонились маме, после занятий снова контрольный звонок.

Кто-то уверенный в себе, без стеснения может попросить помочь молнию расстегнуть, шапку завязать. Кто-то стеснительный, и молча пытается сам справиться.

Хорошо, там замечательная женщина в гардеробе работает, опекает эту малышню.

А уж разговоры послушать если.... Они как открытая книга и поэтому беззащитны. Рассказывают все, кто сейчас дома, куда родители уехали, у кого папа пьет, у кого в семье малыша ждут... Это немного пугает, потому что рядом могут оказаться разные взрослые. С дочкой, понимаю, что буду водить ее столько, сколько будет возможным. Не будет такой возможности, пойдет разговор о самостоятельности.

имхо все проще: кто имеет возможность водить - тот водит

У нас намного мобильнее и быстрее на машине получается отвез привез в школу и кружки аналогично. Да и путь мне не особо нравится в плане безопасности. В 3 классе возможно ситуация изменится, будет сам ходить. ДЗ контролирую и даже пока плохо представляю как все это буде в зон его ответственности, у нас всегда мало задано)

имхо все проще: кто имеет возможность водить - тот водит

нет. Я имею возможность с утра отвезти, но этого не делаю если мне в школу самой не надо. Нет смысла. Пятница у меня выходной и я могла бы, но не вода малую на фортепиано на 12 школу. Едет туда сама или идет пешком, а оттуда собирается на танцы. Единственное что прошу своих детей держать заряженных телефон, но и это к них не всегда, если не могут позвонить решают проблему сами.

Я могла позволить Севе во втором-третьем классе со второй смены ехать домой одному в Любятово, он хотел ездить сам, и я, хотя была возможность его встречать - не встречала. Но я знала, что Сева очень осторожный. И даже когда он перепутал автобус, сел на 11 и уехал на вокзал, он смог в итоге добраться до дома.

Младшего не знаю, сколько лет буду везде водить за руку, наверное, много лет. Он тот ребенок, который сам будет подходить и приставать к взрослым и поверит всему, что сказали, и уйдет со взрослым куда угодно. И разговаривать с ним про безопасность можно, но пока абсолютно бесполезно, абсолютно, его низкий социальный интеллект не позволяет запоминать и анализировать такие вещи.

Мы Илью пока возим в школу и забираем оттуда. Или с Варей домой идёт, если расписание совпадает. На кружки тоже возим-забираем. Ничего зазорного и ужасного в этом не вижу.

зазорного тоже не вижу. а вот неудобство маме, на мой взгляд, большое.

Сами выбирают одежду, завтракают и ходят в школу? и ты думаешь. что это больше, чем у остальных, которых кормят с ложечки?

 

Не, я тут не готова предсказывать, кто в жизни будет самостоятельным, а кто у юбки просидит, но то, что ты назвала - так же нормально, как то, что двухлетний ребенок умеет ходить.

вот и я думала что это норма. Еще и бубню на своих, а оказывается их хвалить надо за то что в 7-10 лет умеют нести ответственность за свои косяки

Я с одной стороны довольна, что старший очень самостоятельный и я давно уже не в курсе про его учебу.

А с другой стороны сейчас меня временами окатывает ужасом при мысли, что вот уже несколько недель осталось до первых ЕГЭ, а он к ним не готовится вообще, не прорешивает никаких вариантов, не волнуется, не парится... И повлиять я на это не могу никак, ибо с 5-6 класса даже в дневник его заглядывала изредка и что он там проходит не знала, так что теперь его уже не возьмешь за шкирку и не посадишь решать пробники. Дверь в его комнату уже закрылась. Утешаю себя только мыслью, что разгильдяю, который не может подготовиться к ЕГЭ и сдать их и в ВУЗе делать нечего, сессии он тоже не сдаст, так что и пусть бы шел в армию, только переживаю, что сам то он себя считает самым умным - как он смирится с низкими баллами, если вдруг низкие баллы? Он то для себя рассматривает только ВУЗы "первого эшелона"...

С дочкой было проще, она тоже сама-сама, но она явно много и усердно училась и она мне рассказывала, как готовится, что пишет, что там за темы. А со старшим я поседею раньше, чем узнаю результаты ЕГЭ.)

 

Надя, пишешь прямо как про моего, только он пока семиклассник. Я в ужасе, сколько ещё мне предстоит переживать. И тоже предполагаю армию, с таким-то отношением к учебе(

И всё это особенно бросается в глаза на фоне старшей сестры(

Недавно макс мне сказал, что очень мне благодарен за отсутствие тотального контроля. Заметил, что некоторые его одноклассники отзваниваются придя в школу, выйдя из школы и тд. Осознал, как это неудобно было бы, если б я того же требовала.