Электронный дневник

Вот у наших сейчас еще урок чтения не закончился, а я уже вижу домашку. Видимо зависит от учителя. Обе наши всегда все проставляют. Вот по английскому ничего нет, только триместровые оценки появляются.

Вот уже даже вся домашка появилась, до последнего урока.

я за год один раз была в электронном дневнике. Не очень понимаю зачем функции ученика брать добровольно родителям на себя (простите, но в туалет за детьми тоже все ходят проверять попользовались ли дети бумагой?)

я за год один раз была в электронном дневнике. Не очень понимаю зачем функции ученика брать добровольно родителям на себя (простите, но в туалет за детьми тоже все ходят проверять попользовались ли дети бумагой?)

какие функции ученика? я в электронный дневник хожу оценки посмотреть и объявления почитать

какие функции ученика? я в электронный дневник хожу оценки посмотреть и объявления почитать

Напомню что обсуждение началось с записи в электронный дневник домашки. Зачем родителю знать что задано? Ну тут каждый решает для себя конечно, но тогда у меня по крайне мере вопрос когда ребенку пора уже начинать что то делать самому? все время постоянный контроль, как мы домашку то делали без дневников электронных? и да пока нет обязательного предписания о том что каждый ученик обязан дома комп иметь, хотя к этому ведут. Вот в этом году зачем-то первоклашек обязали зарегистрировать.

Напомню что обсуждение началось с записи в электронный дневник домашки. Зачем родителю знать что задано?

затем, что не все дети одинаково прилежные

Мой старшенький каждый вечер ко мне с дневником подходит «мам чо задано»

Ругаться на тему «почему сам не записал» больше не хочу, есть куча других поводов для ругани.

я за год один раз была в электронном дневнике. Не очень понимаю зачем функции ученика брать добровольно родителям на себя (простите, но в туалет за детьми тоже все ходят проверять попользовались ли дети бумагой?)

Я в дневнике только оценки смотрю. Про посмотреть домашку на следующий день узнала только в третьем классе)) И то это было тогда, когда мы болели. А так я вообще не знаю что им задают. Не смотря на то, что каждый вечер фоткаю реальный дневник и выставляю в группу класса. Поэтому просто знаю функции электронного дневника и не считаю это перекладыванием функций ученика на меня.

Меня больше поражают родители, которым вообще пофиг на все.

затем, что не все дети одинаково прилежные

Мой старшенький каждый вечер ко мне с дневником подходит «мам чо задано»

Ругаться на тему «почему сам не записал» больше не хочу, есть куча других поводов для ругани.

и как долго ты будешь это делать? Как он научиться ее записывать если мама все равно посмотрит? и если про моих говорить, то твой старший гораздо прилежнее будет)))

 

Меня больше поражают родители, которым вообще пофиг на все.

а такие реально есть? Их много. Я не беру в расчет неблагополучных семьи. Их на класс 1-2%

Меня больше поражают родители, которым вообще пофиг на все.

не ты не считается, если было на все пофиг не стала бы ты с Денисом вопрос решать о переводе его в другую школу

а такие реально есть? Их много. Я не беру в расчет неблагополучных семьи. Их на класс 1-2%

Есть. Ну я бы сказала побольше. Кто-то второй год не хочет в принципе решить проблему с доступом в дневник, но хочет мне делать голову на счет заданной домашки.

 

Есть. Ну я бы сказала побольше. Кто-то второй год не хочет в принципе решить проблему с доступом в дневник, но хочет мне делать голову на счет заданной домашки.

так не пофиг же! Раз узнают про домашку