Семейное, домашнее обучение, экстернат

Гыы. Я тоже сейчас так выгляжу, только в штанах. За последний месяц вообще вымоталась: носилась в другой город, возила отца по врачам перед операцией, приводила квартиру в порядок для аренды, и, стандартно, беготня на секции/кружки плюс обычные домашние дела. 

Но если к этому добавить работу+уроки с ребёнком вечером, не думаю, что зрелище стало бы более позитивным))) Помню, проходила со старшенькими) 

2 часа назад, Letta сказал:

Мне проще школу из расписания выкинуть))

Если проще - то отчего же не выкинуть.

Я то школу воспринимаю как отличное бесплатное детохранилище, куда можно сдать ребенка на 4-5 часов и заниматься своими делами. А ребенка там чему-то поучат, как-то повоспитывают и типа социализируют.) Качество обучения и воспитания меня не сильно волнует. Если так смотреть на школу - то это отличное местечко, особенно во вторую смену, в первую слишком рано туда вставать.

9 минут назад, Толстый Лори сказал:

Приставучесть однако может быть не следствием, а причиной. Марк у меня тоже очень приставучий, хотя по 5-6 уроков и 33 человека в классе.) Из-за этой приставучести и вообще социальной невменяемости я его и боялась в школу то отдавать. Он переобнимал всех детей и учительницу по многу раз еще в самом первом сентябре.) Каждый день я заводила с ним беседы про личные границы людей. Сейчас получше, но ненамного, но хоть все дети привыкли к странностям друг друга.

А Леттиной детке приставучесть явно не грозит.))

Вот и я про это подумала. Многие вынужденно уходят на СО из-за особенностей ребёнка. А не особенности в результате СО появились. 

У моей с границами все нормально, деваха моя ооочень фильтрует людей, с кем общается и пространство личное оберегает) 

1 час назад, Ракета сказал:

Если есть возможность, может лучше в гимназию платную. Вон как нахваливали её

Не, 15 тыс. за началку.... Не в этой жизни))) Если честно, сомнительная, целесообразность таких трат. Плюс привезти/увезти , плюс мы не на продленке, т.к. свой режим доп. занятий. Получается при неработающей маме ещё 15 тыс. выкинуть из бюджета... Да и к системе Жохова я не склоняюсь. 

7 минут назад, Толстый Лори сказал:

 

Я то школу воспринимаю как отличное бесплатное детохранилище, куда можно сдать ребенка на 4-5 часов и заниматься своими делами. А ребенка там чему-то поучат, как-то повоспитывают и типа социализируют.) Качество обучения и воспитания меня не сильно волнует. Если так смотреть на школу - то это отличное местечко, особенно во вторую смену, в первую слишком рано туда вставать.

Надя, я так это и воспринимаю: камера хранения))) Вещь удобная, если бы не ограниченный временной ресурс. Ведь эти 4-5 часов (плюс 2 часа на домашку вечером) можно по другому потратить. Мне будет однозначно проще: сдала ребёнка на полдня в школу, сняла с себя ответственность, занимайся собой/домом. Потом забрала, накормила, отвела на кружки, вечером домашку сделали. На работу в любом случае пока выйти не смогу, кому нужен работник с 9 до 12)) Я сейчас так два раза в неделю в сад её отвожу до обеда, чисто чтоб свои ресурсы восстановить. 

Я что-то ситуацию с работой не поняла. Вы пишите, что ребенок идет в школу, вы на работу и всё, "жизнь закончилась". Если Вам надо на работу, то как в эту ситуацию встроить СО. Если Вам не обязательно на работу, то зачем выходить, когда ребенок пойдет в школу. Спокойно забрали ребенка из школы, сделали быстро домашку, сходили на кружки - все успели и не так уж много времени займет школа. Во всяком случае не в первом классе.

Уроки два часа редкость даже в 5 классе у меня, не то что в первом. В первом точно часа хватало, особенно если в наличии старательная девочка

Вот у меня щаз мелкий пришел из школы, ужинает, и зырит на компе какую-то передачу про схемы мировой добычи нефти, торговлю нефтью и нефтяные кризисы.  И ему это реально интересно. Пыталась поставить тут ему "Стюарта Литтла" и "Лисенка Вука" - хватает на пять минут.

28 минут назад, railing сказал:

Я что-то ситуацию с работой не поняла. Вы пишите, что ребенок идет в школу, вы на работу и всё, "жизнь закончилась". Если Вам надо на работу, то как в эту ситуацию встроить СО. Если Вам не обязательно на работу, то зачем выходить, когда ребенок пойдет в школу. Спокойно забрали ребенка из школы, сделали быстро домашку, сходили на кружки - все успели и не так уж много времени займет школа. Во всяком случае не в первом классе.

Не, про "жизнь закончилась" не было)) Я в любом случае не планировала в её 1-2 классе выходить на работу, потому что бабушек/дедушек нет. Со старшими такой глупости роскоши позволить себе не могла, хотя бабушек/дедушек тоже не было. Поэтому я работала, как все, пыталась контролировать детей по телефону, вечером неслась домой, готовила ужин, контролировала уроки. С дочкой позволяю себе другой режим. 

До того, как идея эта появилась, предполагалось именно так: забрала из школы, сделали уроки, пошли/поехали на кружки. Мне так проще. Вопрос, что лучше ребёнку? Или идти в школу и отказаться от части доп.занятий. Или (при неработающей маме) в свободном режиме освоить программу начальной школы, в своём темпе, по тем учебникам, которые мне нравятся, сохранив ее дополнительные занятия на прежнем уровне. Во втором случае от меня, как от мамы, усилий больше потребуется, естественно. Но ребёнку будет проще. Именно в плане нагрузки. 

А это так принципиально, сохранять ВСЕ доп занятия? С теми же танцами можно паузу на год взять, например

Она с этого года ушла в спортивные бальные танцы. Есть партнёр. Тут уже ответственность не только за себя, но и за пару. Уйдёшь на год, останешься соло. А музыкалку пока жалко бросать. 

Девочки, спасибо всем за ваше мнение. Мне нужно было поговорить) Пока думать буду, время есть ещё. 

Ну если секции в приоритете, и есть желание попробовать, то почему бы и нет. Прям крамолы в этом не вижу.