Школьная система за рубежом

Все что я сейчас описываю касается high school, выпускных классов с 9 по 12. Дети заканчивают школу в 18-19 лет.

Законченный курс измеряется кредитом - credit. Credit - это годичный курс предмета где урок длится 45 минут каждый день. Или по 90 минут полгода. Когда заканчиваешь такой курс, то получаешь кредит. Таким образом за год получаешь 8 кредитов. А за все четыре года high school можно получить 32 кредита. По нашему, кредит - это, наверное, означает предмет.

Для того, чтобы выпуститься из школы и получить аттестат нужно иметь 26 кредитов, из них 16 обязательных и 10 на выбор из довольно большого выбора. Ниже я напишу какие предметы. И остаётся ещё 6 дополнительных кредитов совсем по желанию. Но так как школа бесплатная, то все стараются там сидеть полные четыре года и проходить некоторые предметы из программы колледжа. Так как в этом случае, за это платит школа. А 95% высших заведений страны засчитывают эти курсы и можно закончить институт раньше или выучить больше.

В старших классах почти все предметы идут Блоками, по 90 минут. Её так и называют - блочная система. Иногда один блок делится на два урока по 45 минут.

Есть некоторые предметы, за прохождение которых получаешь только 0,5 (пол) кредита, например, физкультура. Она длится одну четверть в год. И в конце школы получается 2 кредита из 26 - физкультура. Кстати, одна четверть в год физкультуры - это из 16 обязательных. Они так же суммируются 0,5+0,5 получается 1 полный кредит. Или 1,5 кредита. Как у Миши AP Calculus. Главное, чтобы в сумме было минимум 26.

1 Term - это одна четверть. В личной системе, это пол кредита. Здесь как и у нас четыре четверти в году. Только они равные. Каждая четверть 42-45 дней. Между четвертями два дня перерыв. Праздники и каникулы просто по календарю. Осенних каникул нет, но там есть день благодарения, на который дают три дня плюс выходные. И пару однодневных праздников, плюс перерыв между первыми четвертями. Да и вы наверное замечали, что первые пол года дети катко более энергичные и стараются больше, тетрадки аккуратные...

По поводу того, кто куда поступает, то как ни странно, многие даже в 18-19 лет не могут определиться и даже уже в колледжах меняют своё направление. У меня есть одна подруга, которая выучилась на учителя математики в средней школе ( middle school c 6 по 8 классы) и даже проработала там пять лет, а теперь заканчивает и получает образование доктор фармацевтических наук, короче, фармацевт. А когда я работала в магазине, там в основном были студенты, подрабатывали, так наверное не было ни одного, кто бы полностью определился или не менял направление.

В школах, в high schools, есть три "коридора", которые тебе помогают более менее определиться и подготовиться к поступлению. Три направления: научное, математическое и творческое. Конечно в 14-15 лет тоже не всегда понятно куда двигаться, но в общем уже можно понять способности ребёнка. Миша, например больше по математическому направлению идёт. У него сложная математика, физика, науки, инженерные предметы. Если ребёнок хочет быть дантистом, например, то он выбирает научное и там больше биологии, химии, анатомия... В творческом - математика обычная, школьная, без выкрутасов, которые никогда не понадобятся, но больше литературы, истории, искусства и музыкальные классы. В школьную программу входят и оркестры, у нас в школе их три: джазовый, скрипичный и духовой. Они аттестовываться и за них получаешь кредит. У Миши есть друг, который будет поступать в музыкальный колледж. Он играет на пианино и занимается в духовом оркестре. Конечно можно и менять и стараться брать разные предметы. У нас дочка друзей, она в этом году поступала. За школьную программу, взяла все что можно. Даже ходила в летнюю школу, чтобы получить больше чем 32 кредита. Тут есть такая возможность, учишься летом. Как правило летом учиться те, кто не сдал или прогулял курс. Но есть и умники, которые хотят побольше выучить. А некоторые предметы можно проходить дистанционно, онлайн. Только все контрольные и экзамены сдаются при учителе.

Есть определенные правила, порядок изучения предметов, как в общем-то и у нас, например, чтобы изучать программирование, нужно знать математику, чтобы приступить в алгебре 2, нужно вначале пройти алгебру 1. Миша брал Геологию и астрономию позапрошлым летом, чтобы начать двигаться в науках дальше и изучить больше за high school period.

Ещё дети смешиваются. Например некоторые прошли немецкий 1 в middle school. И когда пришли в хай скул, то начали немецкий 2, в классе есть и девятиклассники и десятиклассники. А вот в АР Сalculus почти все двенадцатиклассники, им по 17-18 лет. На физике тоже почти все одиннадцатиклассники и выше. приставка АР означает класс колледжа (первые два года, обязательной для всех, программы института)

Теперь про обязательные предметы, чтобы получить диплом high school:

Кстати, небольшое отступление, высшим учебным заведениям совсем не обязателен диплом об окончании школы, главное предметы и оценки за них, ну и основной экзамен, типа ег. Например, колледж выбирает между поступающими: видит отличника круглого, одни пятерки с дипломом хай скул, но предметы простые, не усложнённая программа, а второй с четверками, но все классы, которые он берет сложные и продвинутые, постоянно усложняющие, то можно даже не сомневаться, что выберут его. Я не писала, но тут все обязательные предметы идут в двух категориях, например просто English и Honors English, просто Algebra I и Honors Algebra I. Вот эта приставка Honors означает усложнённую программу, там дети быстрее изучают материал и за счёт этого больше можно выучить дополнительного. На курсы Honors, нужно номинироваться учителями, как бы получить разрешение. Не все могут осилить или быстро схватывать материал. Эта программа ОЧЕНЬ престижна и хорошо оценивается при поступлении.

Отступление получилось большое итак, обязательное, как вы написали, сверху:

За четыре года хай скул необходимо

1) Язык (в нашем случае, английский, понятное дело) тут называют это Language Arts - 8 четвертей, это всего, за четыре года. Всего 4 кредита - сюда входят:

В 9 классе - English I или Honors English I - две четверти - 1 кредит

В 10 классе - English II или Honors English II - две четверти - 1 кредит

( в 9 или 10 обязательно класс Красноречия - 1 четверть - 0,5 кредита)

За 11 и 12 классы - из литературы: Современная Литература -1 четверть и Мировая Литература -1 четверть (по пол кредита каждая), или AP Literature and Composition - 3 четверти- 1,5 кредита (это класс колледжа, засчитывает кредитом и в школе и в колледжах)

Из письма, или языка по нашему, в 11 или 12 классе обязательны Written Comunication и Advanced Writing - по одной четверти каждый - в сумме один кредит.

И ещё пол кредита (одна четверть) на выбор из этой группы, например, можно взять Французская Литература 17 века, или Введение в журналистику, или Public Speaking, на выбор очень много всего есть

*Выше я писала, всего нужно 26 кредитов: 16 обязательных, 10 обязательных на выбор. Еще остаётся времени на 6 необязательных кредитов, тоже на выбор. 1 четверть - это 90 минут урок каждый день.

2) Social Studies - необходимо 6 четвертей за всю хай скул, это три кредита

В 9 классе обычно берут AP Human Geography - 1 кредит (тоже колледж засчитывает)

В 10 - AP US History - 1 кредит (колледж засчитывает)

В 11 и 12 классах, не важен порядок-

-Экономику 1 четверть - 0,5 кредита или AP Macroeconomics 1,5 кредита.

-Социология 1 четверть - пол кредита

-Психология 1 четверть - пол кредита или AP Психология 3 четверти -1,5 кредита

-US Government (политическая наука, строение государственной системы США) 1 четверть - пол кредита. Или AP US Government and Politics 3 четверти - 1,5 кредита

*везде, где приставка AP (Advanced Placement) это классы колледжа, то что изучается всеми высшими учебными заведениями в первые год-два.

3) Науки - необходимо 6 четвертей - 3 кредита

В 9 классе - Геология 1 четверть- 0,5 кредита и

Астрономия 1 четверть -0,5 кредита

В 10 классе - Биология 2 четверти - 1 кредит

В 11-12 классах - Химия 2 четверти 1 кредит, Физика 2 четверти - 1 кредит

*Курс Химии и Физики зависит от направления, по которому ты идёшь. Я писала выше, если у тебя творческое направление, то химия и физика есть по одной четверти по 0,5 кредита каждый. Науки и математика очень поверхностно, по минимуму, но зато больше гуманитарных наук и разного искусствоведения.

4) Математика - необходимо 6 четвертей - 3 кредита

*Как и в науках, уровень программы зависит от выбранного направления. Обычно есть вариант Honors всех предметов. Но в математике выбор ещё шире. Есть даже Math for Liberal Arts - математика для чисто гуманитариев. Consumer Math - это бытовая математика, домашние счета, ссуды, аренда, страховки, сбережения... . Discrete Mathematics- математика для современных технологий.

В среднем дети изучают Алгебра 1, Алгебра 2, Геометрия, Введение в Calculus. Миша все эти классы закончил в Honors варианте, а алгебры обе сдал экстерном. Сейчас изучает программу колледж, а в следующем году уже то, что дальше, после первых двух лет института, уже математическая специализация.

5) Компьютерные науки- на самом деле нужен только 1 кредит. Обязательный класс называется Computer Aplications I - туда входит общее пользование компьютером, Microsoft Office (Word, Exel, excess....

*кстати ещё в начальной школе, в классе 2 или 3 не помню точно, есть класс, где их учат правильно печатать, всеми пальцами, как профессиональные машинисты. Они на компе печатают быстрее, чем мы пишем и на клавиатуру вообще не смотрят. Причём все дети. Мама говорила она такие курсы заканчивала отдельно. В каждом классе на протяжении всей школы, одна четверть какой-нибудь компьютерный класс, до хай скул все уроки только по 40-45 минут, длинные по 90 минут только в Хай скул. Они делают презентации, рефераты в Пауэр поинт, слайд шоу, видео и прочее...

6) Физкультура положено одну четверть, каждый год отходить. По пол кредита, всего 2 получается. Правда есть возможность Home Schooling, если ребёнок профессионально занимается каким-то спортом и ходит на тренировки. Вообще home schooling довольно развито в Америке. У Миши мальчик из его инженерного класса, ходит в школу только на этот урок и все. Остальное на дому. Умнейший ребёнок, уже получил стипендию в институт. Здоров и физически и морально. Просто учится на дому. Для этого тоже нужно пройти регистрацию, есть определённые правила и инструктор, который тебя ведёт. Часто это популярно среди религиозных людей, которые против прививок или с какими-то принципами. Но вообще разные есть, можно приходить только на некоторые уроки, а можно все на дому.

Ну вот все выше перечисленное, это обязательно. Потом нужно выбрать 10 кредитов на выбор. Рекомендуется их потратить на углубление "обязательных", в зависимости от таланта или выбора направления. И из них потратить два кредита (4 четверти) на иностранный язык. С одной стороны, для школьного диплома они не являются обязательными, но если ребёнок будет поступать и учиться дальше, то практически все высшие учебные заведения требуют 2 кредита иностранного языка, а есть такие, которые требуют знание двух иностранных языков. А шесть "не обязательных" кредитов рекомендуется потратить на изучение дополнительной профессии. Например инженерную специальность или компьютерную или кулинарную. Есть классы домоводства и класс по уходу за ребёнком, где тебе даётся кукла- робот, за которой нужно ухаживать, как за настоящей, ночами вставать, кормить, убаюкивать, купать, менять подгузники, возить в специальном автомобильном кресле, ну просто настоящий ребёнок. Все фиксируется, абсолютно все! Тут в школах есть много рабочих профессий, работа с деревом, металлами, автомеханики, водители... Что-то типа нашего УПК или специальности ПТУ. Есть дизайнерские специальности, некоторые мелко управленческие, типа менеджмент в ресторане. А ещё есть несколько военных направлений, ну на самом деле, это как введение и подготовка, что-то типа нашего военного училища. Набирают группу и их ведёт инструктор, по окончании, они как правило связывают свою судьбу с армией. они получают стипендии и могут учиться дальше бесплатно в ВУЗах.

Дети постоянно перемешиваются. В начальных школах они учатся классом целый год. А в следующем году весь поток опять перемешивается и делится на классы и учитель меняется. Плюс в самом классе дети тестируется и определяются в три группы, кто-то сильно продвинутый, а кто-то отстающий, особенно в последнее отвык три года, кто-то приходит в школу уже читает сам, а кто-то только буквы некоторые знает. Например есть четыре первых класса, в начальных классах простые предмета, арифметика, чтение, обществоведе. очень продвинутых детей по математике из всех классов объединяют к одному учителю на время арифметики, отстающих к другому и так же по чтению. А потом они идут и продолжают со свои классом.

Чтобы преподавать университетские предметы нужно иметь образование специальное, у нас несколько физиков в каждой школе, но только два могут преподавать университетские предмет и только начальный курс физики для университета. Учитель. Должен получить лицензию, доучиться или сдать экзамен на право преподавания. В некоторых школах есть постоянный учитель таких предметов, а иногда школы объединяются, например в нашей школе недостаточно учеников, чтобы иметь своего учителя ( нужно чтобы было минимум 6 желающих) по университетской физике, я вожу Мишу в соседнюю школу на первый урок.

Детей довольно мало, но возможность есть для всех. Смотря какой предмет, английский и математику больше детей проходит, а вот физику только Миша в этом году и все. И потом ты проходишь курс в школе и получаешь за него оценку, а чтобы тебе защищали его в университете, то в мае сдаётся экзамен отдельно иногда в самой школе проходит экзамен, а иногда в местном колледже или техникуме.

По поводу обучения. Основной фактор это бедность если доход на семью маленький, то ребёнок получает бесплатное обучение. Только тут бедные такие - ездят на машинах и живут в квартирах бесплатных. Но а если серьезно, когда поступают, то условия для всех одни. Общий экзамен, оценки школьные за время high school ( они тоже высчитываются процентом из финальных оценок) ну и участие во всяких клубах, спортивных инженерных, музыкальных, волонтёрство, классы колледжа... короче всякие внешкольные достижения. Хотя все они как правило предоставляются школой, но по желанию

Например, обучение в институте стоит 20 тысяч в год. Можно подучить разные скидки, за хорошие оценки в школе, могут дать 5 тысяч скидку, за то то что играет на пианино, могут ещё две скинуть, есть даже организации, которые дают тебе пару тысяч, если ты например , русский, самая большая скидка это если ты сдал «ЕГЭ» на 100%, тогда бесплатно в государственных учебных заведениях. Тут очень много всяких организаций, когда ребёнок поступает, нужно целое портфолио составлять. Как бы продавать себя.

А в ооочень престижные вузы, даже гениев отсеивают, все идут отличники, с идеальными оценками и дополнительные стельными талантами, поэтому надо быть уникальным, чтобы тебя заметили например в гарварде или MIT.

Но плюс в том, что можно подавать в разные вузы, хоть в 20 и университет если тебя хочет заполучить, то должен тебе предложить условия хорошие, скидку

Местный, да, это с чего все начинается, у тебя другой старт если ты местный, в плане цены на обучение

Очень большой диапазон, не только имеется в виду город или даже штат, а целый регион

Тут кабы три пятерки, 5+ это максимум -100%, просто 5 это 93% —99%, 5с минусом - это 90-93%. Хочешь учиться на пятёрки - главное держать оценку выше 90%. Я на своём примере могу сказать что это просто идеальный вариант. Всегда так было обидно, что тебе поставили 4 из-за того что ты вылез за поля или забыл написать «Дано:» в задаче по математике. А тут тебе снимут процент, просто чтоб обратил внимание, а оценка будет пятерка.

Но вообще система сложнее, но она запрограммирована, учитель сам выставляет значимость. Финальная оценка формируется из многих и у каждой из этих многих свой вес. Например, возьмём одну четверть физики, для примера. Финальный был это 100%. Но он состоит из нескольких блоков:

- домашние задания

- лабораторные

- контрольные работы

- финальный экзамен в конце четверти.

Учитель сам выставляет все с оценки.

- Домашние задания обычно дают тебе 10% от общей оценки

- лабораторные - 20%

- контрольные - 30%

- финальный экзамен -40%

В каждом из этих блоков может быть несколько оценок, например за всю четверть у тебя 15 домашних заданий, 15 оценок, если ты все написал на отлично, у тебя 15 пятёрок, то домашние задания тебе дадут 10 % в общую оценку, если ты половину не сдал, то только 5% идёт в общую копилку, а финальная контрольная одна, но даже если ты ее не сдач вообще, а все остальное сделает, то у тебя как минимум будет 60%, но этого все равно мало, так как чтобы сдать нужно 65 минимум.

Кажется сложно, но это все готовая программа, учитель сам задаёт вес своим блока, кто-то на финальную контрольную даёт только 10%, например в науках важнее лабораторные работы, а в языке - сочинения, а где-то тесты на общие знания. Я просто пример привела на угад, чтобы понять что к чему.

Ещё забыла одну интересность написать. Тут каждая школа имеет свою символику (маскот, логотип, флаг, цвета, фраза) под неё делается форма атлетическая, выпускные плащи, значки всякие, выпускные альбомы, модно купить футболки, бутылки... Например Мишина школа : маскот Falcon (это Сокол) цвета белый и красный, логотип можно увидеть на фото DW красными буквами на белом, означает Davenport West (название школы). У нас в городе много школ у каждой своя символика есть Спартанцы, Пантеры, Бульдоги, Пчелы, Рыси... когда например игры между школами, то как на олимпиаде сидишь, кто-то за пчёл болеет (черно-желтые сидят) кто-то за филинов (серо-красные).

А ещё тут принято школы называть именами президентов, или у Миши была Wilson Elementary School, Williams Middle School (Wilson и Williams были президентами) а сейчас у него просто Davenport West High School, у нас изначально было три high school Davenport North, Davenport Central и Davenport West, есть ещё частные школы и специализированные. Наша самая большая школа во всем штате, больше двух тысяч студентов, и это только с 9 по 12 классы

Ещё интересно в школах делают прикольные дни. Например пижамный день или день сумасшедших причёсок. Тогда даже директор школы придёт в пижаме и тапках с бумбонами . Особенно это популярно в младших школах. А натпраздниках дети голосуют на кого выльют ведро краски ( ку понятное дело не настоящей, а жидкость напоминающая краску и легко смывающаяся) номинанты как правило завучи, детектор, какие-то учителя или другие работники школы, самые популярные.

У нас в школе из спорта есть: футбольная команда мужская и женская, американский футбол, баскетбольная мужская и женская, волейбольная мужская и женская, по плаванию мужская и женская, бейсбольная команда, софтбольная (это женский бейсбол), боулинг, гольф, борьба, гимнастика/cheerleading, легкая атлетика, большой теннис . И всех их по две, начальная 9-10 классы и выпускная 11-12 классы. Если ребёнок очень способный, то начальных приглашают в выпускные команды. И чтобы попасть в команду надо пройти отбор, в middle school всех берут, а в high school нужно уже проходить отбор и сдавать нормативы.

Так же есть команды по танцам, мьюзикл/хор, классический хор, духовой оркестр, струнный оркестр, джаз бэнд, театральный кружок.

И ещё всякие клубы, компьютерные, инженерные, у нас есть команда по дебатам, шахматный клуб, фото кружок, есть газета школьная, видео кружок, уверенна, что я ещё далеко не все перечислила. Все участвуют в соревнованиях разных. Между школами, районами, и штатами. Миша недавно участвовал в командном соревновании и cyber security, между школами, потом их отобрали между районами, потом между штатами и и в итоге отобрали 200 команд по стране и они заняли 14 место. Эти соревнования устраиваются воздушными силами США.

А ещё забыла написать про технические классы/кружки. Там ты получаешь профессию, у нас обычно идут в бурсу или училище, а тут можно многое получить в школе, у нас дают начальную подготовку для медсестёр, автомехаников, сварщиков (сварщики тут оооочень много зарабатывают, начальная зарплата долларов 60 в час)

У нас в школе есть настоящий театр со сценой и сидениями по кругу, которые возвышаются и даже балконными сидениями. Четыре больших бассейна, стадион свой, спортзалов несколько для игр и для тренировок. Беговой трэк на улице, всякие лаборатории и механические комнаты для сварщиков и механиков, помещения для робототехники, компьютерные лаборатории...

Кстати, работа в команде и вообще в группе, этому уделяется особое внимание. И при приемах в вузы больше любят активных общительных детей. У нас Миша тоже был одиночник, сам за себя. Не любил в команде, так как за всех отвечаешь. И командная работа это вообще отдельный курс в школах и институте. Нас этому вообще не учили. Женина сестра когда приехала, она свой диплом переводила на здешний. Так ей сказали что не хватает этих курсов communication (если дословно перевезли - общение) and team work (командная работа).

Это одна из причин почему детей в школах перемешивают, и вместо парт, где сидят по двое, у них общие столы и каждые недели две их пересаживают и определяют в разные команды.

ваш город не меньше нашего ( всех четырёх вместе взятых) просто у вас школы смешанные, а у нас отдельно очень много элементари, потом идёт middle school, их чуть меньше, приблизительно из четырёх-пяти элементари идут в одну Миддл. А хай скул ещё меньше, 2-3 Миддл идут в одну хай скул. Хай скул можно выбирать, а элементари и Миддл привязаны к адресу

В элементари учатся около 300-400 детей, в Миддл - 600-1000, а хай скул в районе 2000. Но это в нашем городе, бывают очень маленькие школы, если городки как деревни, а больших городах как Чикаго совсем другие цифры

Ещё в школах хотела отметить родительский комитет. Это довольно весомая организация и школа с ним работает. Любой родитель может вступить в этот комитет. Я была в нем в начальной школе. Это полностью на волонтерской основе, но очень организовано. Выбирается председатель, бухгалтер, секретарь. Организация получает определенную сумму от госбюджета и плюс сами зарабатывают деньги различными акциями. Разные компании работают с PTA ( родительский комитет) предоставляют скидки. Например ты распространяешь подписку на журналы, 40% от всех кто подписался идёт в комитет. Ну или шоколадки продаёшь, муж например на работу возьмёт несколько коробок, выставит на кухне и распродаст за смену. Например пиццерия местная, даёт купоны, мы их раздаём, кто приходит в пилению с этими купонами, и что-то покупает, 20% с каждой продажи, пиццерия отдаёт нам.

Много всего, все и не перечислить. Каждая копейка под контролем и все официально. Плюс мы делаем разные мелкие сборы. Например делали попкорн и продаём за копейки во время большой перемены. Но за год удавалось заработать на попкорне около тысячи.

А общий доход у нас был около 25 тысяч в год. Плюс мы получали около 15 тысяч из гос бюджета.

Раз в месяц собрание родителей, мы осуждаем на Что их потратить. На эти собрания почти всегда приходили учителя и директор школы. Они тоже просят у нас деньги на какие-то проекты и мы все вместе решаем и голосуем даём или нет. Школа тоже получает свои деньги и организует свои акции, бывало мы спорили и не давали, считали что это должна школа сама платить.

Ещё на деньги PTA мы организовали праздники и разыгрывали призы. Кстати на праздниках мы тоже зарабатывали, продавали что-то устраивали конкурсы, типа луна-парка.

Каждый месяц делали детальный отчёт все родители в комитете получают полную информацию, куда пошли деньги откуда пришли. У нас есть счёт в банке. Так же получаем запросы, какие проекты

Пятницам. Делали попкорн в стаканчиках или пакетиках и продавали в школе

А ещё родители из комитета волонтировали в школе, например в столовках, или на переменках, после школы детей помогать организовывать, на праздниках школьных или на каких-то вылозках в зоопарк или поездках куда-то.

Учителя обращались к нам с разными такими запросами

В школе нет парт все сидят по группам каждая группа занимается своим делом. Утро начинается с WIN: what I need, что мне надо, кому-то математику обьяснить или научится выражать свои мысли, читать и тп. Вообщем подтянуть если отстают. Несколько человек отправляют на повышенные уроки так сказать умники, которые впереди всех и им уже скучно.Потом занятия по расписанию, есть коллективные типа обсуждений и т.п. По чтению и математике группы так как дети на разных уровнях и каждому нужно разный подход. Стандарты одни, экзамен одинаковый у всех.

Уроки одни и те же начало в 8:30 и до 15:00 в школу можно приходить в 8:15, они играют на площадке или ходят. Все предметы каждый день одни кроме трёх, чередуются физкультура рисование физкультура музыка физкультура. перемены две, самая большая 20 минут, гуляют на площадке. Из необычного они рисуют картины Моне, абстракцию. В этом семестре снимали кино про золушку, все дети участвовали.