Болталка для родителей младших школьников

Мне будет просто капец ))))

Я усложняю себе жизнь ))) и часто абсолютно не согласна с формулировками заданий

Однозначно, ракета.

Подарить учительнице воздушный шарик, пусть практикуется.

Какая,нафиг,ракета?!

Ход урока.

Физминутка.

- А теперь возьмите шарики. (У каждого на парте лежит воздушный шарик). Надуйте их и отпустите.

- Это был опыт.

- Почему шарик двигался?( Вес шарика меньше, чем вес вытесненного им воздуха)

- На какой летательный аппарат он похож? (Воздушный шар)

- К какому виду транспорта его отнесем? ( Воздушный)

Почему шарик двигался?( Вес шарика меньше, чем вес вытесненного им воздуха)

Охренеть.

Пойду убьюсь об стену.

А чем таким надули шарик, что его вес ( причем вместе с шариком), стал меньше, чем вес ( кстати масса, а не вес) вытесненного воздуха?

Мой старенький учитель физики должен плакать в этом месте

Почему шарик двигался?( Вес шарика меньше, чем вес вытесненного им воздуха)

чо?

Почему же летит воздушный шар?

Потому, что вес шара вместе с багажом и пассажирами меньше, чем вес вытесненного им воздуха. Для поддержания температуры у горловины воздушного шара устанавливается газовая горелка. Как только воздух, наполняющий шар остывает (для этого на обшивке устроен специальный клапан), начинается снижение аппарата.

А если сбросить укрепленный на корзине балласт, шар опять наберет высоту. Усовершенствование обшивки воздушного шара сделало возможным использование в качестве наполнителя водород (в 14,5 раз легче воздуха), и гелий (в 7 раз легче воздуха).

И по сей день, несмотря на развитие авиации и космонавтики, у воздушных шаров остается множество поклонников, готовых сесть в корзину и подчиниться воле ветра.

Это мне напомнило, как сын на уроке окружайки в каком-то о мелком классе доказывал учителю ( слава богу не своему, а замещающему), ч о горы в Африке все-таки есть.

На ее слова, что в Африке гор нет, он горестно воскликнул " а Килиманджаро-то куда дели!?"

Юля,так это воздушный шар. А маленький шарик, для выполнения этих условий должен быть наполнен легким газом ( например гелием), который наши легкие произвести, к сожалению, не в силах

Если что,девочки, то я с вами не спорю))), я вам конспект урока показываю. Это то,что должен объяснять учитель детям, чтоб вы на учителя не наезжали))).Моя дочь мне объяснила все такими же словами, значит, так на уроке говорили. Уроки делала она сама и затыка у нее на этом месте не было, в отличии от меня. Я совсем далека от физики. Тут я скорее бы подумала о внешнем виде и написала бы- похож на воздушный шар, не изобретала бы велосипед ( ракету).

мой тоже сказал бы ракета,т.к. в курсе про реактивный двигатель, и уже даже говорил про шар ки так

Юля, просто ради интереса.

Надуй воздушный шарик. Завяжи. Отпусти. Полетел? Фиг, упал.

Почему? Потому-что масса шарика с оболочкой больше, чем масса аналогичного объема воздуха.

Теперь опыт 2

Надуй. Не завязывай. Отпусти. Что произошло?

Летит по произвольной траектории.

Почему?

Ответ. Шарик упругий. Сжимается, вытесняет воздух. Струя воздуха, вырываясь из дырки, толкает шарик в противоположном направлении. Получаем что? Принцип ракетного двигателя. Только пневматического, а не топливного.

Где тут воздушный шар? Нету тут воздушного шара

Ир, всё проще))).Надутый воздушный шарик внешне похож на летательный аппарат-воздушный шар))).Ну,если шарик традиционный. А если длинная колбаска,то,может, и на ракету. Я еще раз говорю,что я с вами не спорю. Если бы я села и размышляла,то,как вы, сказала бы,что похож на ракету, но именно не внешне,а по способу движения. Автор учебника так широко и глубоко не мыслил.На месте учителя, я бы не исправляла тех,кто сказал ракета,а похвалила бы за мысли и знания. Наша учительница,кстати, и не зацикливаться на этом.

Зачем тогда картинка с вырывающейся из шарика струей воздуха?

Зачем вопрос - надуй и отпусти?

Должен быть вопрос - посмотри на воздушный шарик, на что он похож.

Если внешне, то набивной мяч, массой 5 кг тоже похож на воздушный шар.

А сердечко на картинках больше похоже на ...опу, однако называется сердцем.

А к вопросу о проще. Так проще нос рукавом вытирать, однако учим детей платком это делать.

А здесь почему считаем детей идиотами и учим как проще, а не как правильно?