Болталка для родителей младших школьников

_{Нашла в учебнике для 2 кл}

Не, Кать, если с линейкой-она всё понимает и верно пишет. Но, линейкой пользоваться в помощь нельзя...

Я так поняла та мамочка делала это как наглядное пособие, чтобы ребенок руками потрогал, поиграл, и тогда в голове все уложится. Это им кстати учительница задавала сделать такую игрушку.

Вчера Егор в столовой познакомился с учителем химии и она пригласила его к себе в кабинет и показала пару опытов, Егор был в восторге. Таким темпом к пятому классу его точно будут знать все учителя школы

Вчера Егор в столовой познакомился с учителем химии и она пригласила его к себе в кабинет и показала пару опытов, Егор был в восторге. Таким темпом к пятому классу его точно будут знать все учителя школы

1 сентября сразу в 7 класс пойдет?

С вашим темпом обучения пятый класс не за горами.)

Вчера Егор в столовой познакомился с учителем химии и она пригласила его к себе в кабинет и показала пару опытов, Егор был в восторге. Таким темпом к пятому классу его точно будут знать все учителя школы

1 сентября сразу в 7 класс пойдет?

не-не не в третий, сейчас еще мы до сих пор по бумагам в первом

 

С вашим темпом обучения пятый класс не за горами.)

сейчас медленней все идет , тут на днях пришел радостный со школы говорит: мам я сегодня новое узнал! суффикс прошедшего времени

очень много нового у нас. Не суффикс, а морфема, и аффиксы с префиксами.

очень много нового у нас. Не суффикс, а морфема, и аффиксы с префиксами.

ну у на тоже все не так просто, не глагол, а действие, не предлог, а слово помощник, признак предмета и т.д.

и у нас так предмет, действие и признак. Но вот морфемы - отдельная песня. Куда понятнее корня, приставки и суффикса с окончанием

Снова про ТДО )

Не знаю, смеяться или плакать

Дочитывал Дима сегодня "Веселую семейку" Носова, прихожу - рыдает взахлеб.

Зачем ты мне, говорит, все время грустные и жестокие книги подсовываешь с плохим концом, неужели нельзя, чтобы книжка ХОРОШО заканчивалась

Для тех кто не помнит - там ребята вырастили цыплят в домашнем инкубаторе, а потом, когда они подросли, увезли их в деревню к тетке.

Блин. Казалось бы. И вот это - ПЛОХОЙ конец?!

А вот да, плохой, дети же расстались со своими цыплятами

давно они с владом не виделись, пусть влад расскажет, что тетка в деревне их всех почикала на суп

...так вот,мужик, то была - белая полоса ©

 

и у нас так предмет, действие и признак. Но вот морфемы - отдельная песня. Куда понятнее корня, приставки и суффикса с окончанием

нафиг

не пойду во второй класс

В ШР такого нету

Наши еще части слова не проходили, только части речи.