Болталка для родителей младших школьников

Я одна не понимаю зачем? Чтоб ребенок заранее привык ,что можно подтереть и исправить? А потом херак и ручка, которую уже не сотрешь

Понятно, чтобы какой-либо совет давать, нужно объективно представлять себе всю картину. А есть ли альтернативные варианты (другие классы) в этой школе с меньшими требованиями, есть ли возможность/необходимость перевода в другую школу (учитывая элементарное наличие мест на начало учебного года и существующие в этих школах требования и темп учебы в них), насколько эти другие школы удобно расположены (все-таки Воронеж - это не такая деревня как Остров). И т.д. и т.п. Чтобы потом не получилась замена "шила на мыло". Могу только о своем опыте сказать. Я жалею, что не оставила младшего сына на 2-ой год в 1 классе. Он не был готов в 7 лет к учебе в школе, не успевал за темпом учебы, который был задан. При том, что на дом нам и не особенно много задавали. Но вот не сложилось, штамп неуспевающего ученика на нем так всю начальную школу и простоял, хотя ни одной годовой тройки не было за весь период учебы (только цена высокая оказалась). Учились в ППК, в гимназическом классе. Пошли туда не из-за маминых амбиций, а так как это было ближайшее учебное заведение от дома, а мой ребенок без приключений из пункта А в пункт Б не мог тогда ходить, и водить не кому было. Очень жалею, что не нашла тогда возможности и не перевела ребенка в другую школу или не настояла на том, чтобы оставить его на второй год (в школе это не очень приветствовали). Это мой самый большой родительский провал( Итог такой начальной школы: напрочь отбитое желание у ребенка учиться. Вопрос не в том, что ребенок глупый или совсем неподготовленный, просто бывает он еще не дорос до такой скорости восприятия информации, которой от него требуют. А в начальной школе, мне кажется, как никогда важно осознание ребенка своей успешности, а не участие в гонках на выживание.

Вот как Вы точно и мудро сказали! Прямо я ждала, что Вы напишите.

 

а самому Илье она как?

Илья относится к ней спокойно, без негатива. Но и энтузиазмом не светится, как было с учителем, которую мы выбрали, где после каждого урока был восторг((((( Илья сейчас в 1 В классе

Я одна не понимаю зачем? Чтоб ребенок заранее привык ,что можно подтереть и исправить? А потом херак и ручка, которую уже не сотрешь

вот да. хотя... я что-то смутно вспоминаю, первые страницы прописи в своём первом классе. мы тоже писали карандашом. левой рукой удобно было, потом ручкой размазня пошла.

Как же хочется услышать "Мам, я пока не хочу есть" !

лет в 14, когда влюбится

я тебя видела на собрании в среду

 

Надеюсь. Главное чтоб не начал есть "за двоих" от стресса

А я тебя не видела почему-то на собрании, хотя я не особо внимательно смотрела по сторонам. Меня зачастую надо в лоб ткнуть "эй, я тут, привет!", а то витаю в облаках )))

 

Все, пристроила. Она интересная, сама читала.

 

Спасибо)))

Я одна не понимаю зачем? Чтоб ребенок заранее привык ,что можно подтереть и исправить? А потом херак и ручка, которую уже не сотрешь

Ничего, мы с ним дома занимаемся. Я ему в Книжицах прописи покупаю. Мы за лето уже прописи за нормальный первый класс прошли. Так что он знает что такое ручкой работать.

Он у меня уже и отрезки изучил, знает сто такое см и дм, кг и гр. Так что теперь он говорит, что школа - это фигня. В школе легче, чем мама дома задает.

Так что он знает что такое ручкой работать.

так я ж не про тебя ) я про политику учителя

Я одна не понимаю зачем? Чтоб ребенок заранее привык ,что можно подтереть и исправить? А потом херак и ручка, которую уже не сотрешь

да ладно тебе, Полин.

Если ребенок в год ходит в памперсе, то это не значит, что он также будет ходить и в 3.

Так и с ручкой. Дети растут, меняются. Если в первом классе многим стресс допускать ошибки и исправлять их, то уже во втором психика, может, дорастет.

Ну как минимум натренируется ребенок за это время писать лучше.

Не вижу ничего плохого.

Почему у нас считается, что обязательно должно быть сложно? Почему надо привыкать к трудностям? А может если к ним с детства не приучать, то их, трудностей, и по жизни меньше будет? )

А может если к ним с детства не приучать, то их, трудностей, и по жизни меньше будет? )

а может если постепенно приучить, то будет проще?

Ну, или солитёр))))

Все разные, на всех не угодишь. Моя бабушка была учителем младших классов. Учили около года всех писать карандашами, кто уже был молодец, в качестве большой похвалы разрешалось писать ручкой. И все очень старались, чтобы скорее ручкой разрешили писать. Не думаю, что из тех детей не выросло успешных людей.

В Финляндии у подруги дети учатся, разрешено писать карандашом довольно долго, для кого ручка стресс - удобно.

Вспомнила, у нас в старшей группе в саду тоже учили писать карандашом, а у кого получается разрешали ручкой.