Болталка для родителей учащихся средней школы

Думаю, кроме удовольствий вроде серфинга и шоппинга, есть варианты работы переводчиком, работа в совместных международных предприятиях, где нужно знать языки участников (например, английский, эстонский), прием иностранных групп в России, экскурсии- таких специалистов мало и они всегда востребованы и высокооплачиваемы. Можно изучить язык и уехать учиться или работать заграницу. И много чего еще. Да и технарю без английского никуда.

вы уже про уровень "в совершенстве", такому в школе не научат )))

Это надо профильный вуз уже )

А вот выучить на уровне, озвученных мной, в школе реально

Языки - это круто, да. Так и где их в жизни применять? Если что, я не стебусь. Просто тоже, будучи технарем, не совсем понимаю, куда это всё применяется.

да ты что, полмира на английском

весь интересный интернет

да и инструкции в конце концов ко всему читать

ну а кроме общаться, нужно ж знать какую-то специфику или не?

общаться просто разговорно одно, а на какие-нибудь экономические или инженерные темы? там же ещё понимание нужно.

как второй диплом иняз скорее всего и не полохо

Языки - это круто, да. Так и где их в жизни применять? Если что, я не стебусь. Просто тоже, будучи технарем, не совсем понимаю, куда это всё применяется.

да ты что, полмира на английском

весь интересный интернет

да и инструкции в конце концов ко всему читать

и песни петь

вы уже про уровень "в совершенстве", такому в школе не научат )))

Это надо профильный вуз уже )

А вот выучить на уровне, озвученных мной, в школе реально

мечты конечно... но даже обычный школьный уровень можно подтягивать доп. занятиями, языковыми лагерями и теми же путешествиями. Основное-"заразить" ребенка тягой изучать язык. Не помню, как это в моем случае произошло, может, желание быть не хуже одноклассницы, которая занималась с репетитором, но на олимпиадах мы с ней вровень всегда шли. Вот как со своим ребенком этот же фокус прокрутить, ума не приложу. А хочется ему более серьезный уровень как раз...

Лично я о том, что углубленное изучение должно быть для чего-то, а не для покупок, песен и путешествий, для этого и обычной школы достаточно плюс собственное желание.

Лично я о том, что углубленное изучение должно быть для чего-то, а не для покупок, песен и путешествий, для этого и обычной школы достаточно плюс собственное желание.

почему? меня перло от английского, однако ни урока с репетитором/на курсах не занималась

повезло 6 месяцев в 10 классе проучиться в школе,где английский был каждый день+по пятницам спаренный урок+совершенно волшебная учительница

этого хватило для понимания грамматики, словарный запас по песням набирала

боюсь, что после обычной школы я бы тлк тупо мычать могла зе кэпитал оф грейт британ из ландн

Я не уговариваю не учить языки, это в разумных пределах в любом случае полезно. А если есть желание и способности, то тем более надо этим пользоваться. Мне тоже было интересно, где в жизни, кроме работы, может пригодится углубленное знание иност языка.

Изменено 29 января 2017 пользователем Solnyshko

<p>

Я не уговариваю не учить языки, это в разумных пределах в любом случае полезно. А если есть желание и способности, то тем более надо этим пользоваться. Мне тоже было интересно, где в жизни, кроме работы, может пригодится углубленное знание иност языка.

Ну вот в моей родной средней школе № 1 города Острова язык на выходе я знала на уровне, как Вероника выше написала )))

Этого явно мало, согласись, даже для базовых потребностей )))

Хочется верить, что 5-7 часов иностранного в неделю (против тех 2, что были у нас) как раз и дают тот самый intermediate, которого за глаза большинству, а не смешной elementary

У меня английского в школе считай не было: учитель был полтора года, потом ушел в другую школу, где-то еще полтора года мы блыкались по заезжим студентам-практикантам, потом появился учитель, потом опять что-то произошло и провал. Учитывая мою усидчивость и тягу к знаниям, удалось выйти на неплохой уровень понимания и перевода. Но говорение- на уровне "хэллоу, май нейм из борис, ве сан из шайнинг")))) Не, если сделать над собой усилие и повспоминать конструкции и лексику, я выдавлю из себя что-то сложнее, но говорение невозможно без практики с носителями языка. Практики постоянной. Остальное все фигня. Учу этот язык всю свою жизнь последетсадовскую, т.е. 30 лет, толку нэт)))))

Ой, конечно нет, для сына мне сейчас английский вообще не нужен ))) даже 2 часов много )))

 

Хочется верить, что 5-7 часов иностранного в неделю (против тех 2, что были у нас) как раз и дают тот самый intermediate, которого за глаза большинству, а не смешной elementary

Большинству его применять негде.

Да это ж мы к извечному спору "физиков и лириков", английский хоть кому-то нужен, а кому нужна физика в быту? )))