О детях

пороть тебя некому. надоело ей. что за ветренность?

не, я не любитель БДСМ. Во, можно это обсудить, кстати. Только не в этой теме.

Не ругался, насяльника

а чего новенького? про поощрения то никто не хочет поощрять

)))) давай про поощрения. Из банального - компом поощряю и похвалой

Старшую поощряю результатом проделанной работы. Например, она сейчас вышивает для бабушки. Периодически сравниваю с ее первыми стежками, когда она над ними рыдала . Говрю, смотри, вот ты тренируешься, стараешься, видишь разницу, как было, а как здорово сейчас, а завтра еще лучше будет, если будешь продолжать в том же духе. И как бабушка обрадуется, увидев такую красоту.

Ну вот поем сольфеджио. Начиналось тоже все фигово, я за голову хваталась. Все мимо нот, совсем! Бывало похвалю за самую малость. Сейчас уже все гораздо лучше. В качестве поощрения с ней песни записывала на видео - для этого она готова стараться. Нынче обещала, как кашель пройдет новую песню выучить с ней, от которой она балдеет. Ну а для того, чтобы красиво получалось надо тренироваться ,без этого никуда

Засчитывается?

а я всегда думала,что если нету слуха, то это никакими похвалами не выработаешь (ну, только если,может, бить?)

похвала на примере опыта, засчитывается кнч)

а я всегда думала,что если нету слуха, то это никакими похвалами не выработаешь (ну, только если,может, бить?)

в после 3 уже поздно читала что еслиинапитать музыкой слух появляется. кнч не абсолютный. и в др.литре читала, что прокачивается вполне слух.

похвала на примере опыта, засчитывается кнч)

 

а я всегда думала,что если нету слуха, то это никакими похвалами не выработаешь (ну, только если,может, бить?)

в после 3 уже поздно читала что еслиинапитать музыкой слух появляется. кнч не абсолютный. и в др.литре читала, что прокачивается вполне слух.

ну че-то можно натренировать, типа слышать,как другие фальшивят а сам петь - вряд ли))

абсолютный слух - это как цвет глаз, врожденное и генетическое)

вот как раз сам петь - этому точно можно научиться

а про прокачку слуха в первый раз слышу

если чо - у меня абсолютный, а вот пою ТАК, что учительница по сольфеджио в музыкалке на меня даже не смотрела, когда мне приходилось петь наизусть

так ей тошно было

в смысле?.. тут немного не поняла: если один плюется, например, но ему по попе не дам, даже если слов не понимает? пусть дальше плюется. или все-таки дам, чтоб другого не обижал и понял, что так нельзя. кто жертва в итоге?..))

конечно накажу того, что плюется, не буду портить детей) не обязательно по попе, а вообще, вполне осознанно это сделаю без всяких состояний аффекта.

но я ко многому отношусь спокойно и дома у нас своеобразная творческая площадка, запретов немного, но они есть.

Могу спокойно смотреть, как ребенок красит батарею, то что ребенок разобрал сейчас кровать по досочками, тоже восприняла спокойно - дело житейское. То что нельзя трогать - не даю.

а я всегда думала,что если нету слуха, то это никакими похвалами не выработаешь (ну, только если,может, бить?)

неправильно думала, абсолютный слух далеко не у каждого, какие-то зачатки, хоть минимальные есть у большинства, результат достигается стараниями, тренировками и правильно подобранными методами.

абсолютный врожденный слух не является необходимым качеством, чтобы хорошо петь или играть на инструменте)

а я всегда думала,что если нету слуха, то это никакими похвалами не выработаешь (ну, только если,может, бить?)

неправильно думала, абсолютный слух далеко не у каждого, какие-то зачатки, хоть минимальные есть у большинства, результат достигается стараниями, тренировками и правильно подобранными методами.

ошибаешься, я думала правильно ) ты же то же самое сейчас написала

Кстати говоря, доступ к компу как способ влияния на ребенка работает плохо.

не видно не слышно) себя поощряешь кофе попить за маникюром)

Периодически сравниваю с ее первыми стежками, когда она над ними рыдала . Говрю, смотри, вот ты тренируешься, стараешься, видишь разницу, как было, а как здорово сейчас

а я всегда думала,что если нету слуха, то это никакими похвалами не выработаешь (ну, только если,может, бить?)

неправильно думала, абсолютный слух далеко не у каждого, какие-то зачатки, хоть минимальные есть у большинства, результат достигается стараниями, тренировками и правильно подобранными методами.

ошибаешься, я думала правильно ) ты же то же самое сейчас написала

нет, абсолютный слух это всего лишь абсолютный слух. Кроме этого еще есть относительный слух, тембр, музыкальная память, координация. И много других более важных для музыканта вещей. Например, чтобы попадать в ноты нужна координация слуха и голоса. Относительный слух и координация нарабатывается.

нам не нужен абсолютный слух)