Будни первоклашек

комиксы подарите их даже неучам легко читать

Блинач, у меня ребенок такое ощущение, что начал в обратную сторону развиваться Она так хорошо читала, а теперь по слогам стала читать, учительница говорит, что это из-за того, что дети которые плохо читают, читают в слух по слогам на распев и остальные за ними повторяют. Так теперь и писать стала хуже. У нее на 23 февраля открытка идеально написана, такие тетрадки были аккуратные, а тут что пошло, где в лес, где по дрова, прям небо и земля (((

а раньше такого не замечала?

у моей то прогресс - все может, все умеет, то сил моих нет, полная ж...тупит жуть...ничего не знаю-ничего не помню...потом опять все на ура....

Не, у нас все было аккуратно, одни "Молодцы", а с марта пошла такая фигня, одни "См" (((

у нас в классе для деток,которые опережали остальных, учительница готовила другие задания, более сложные...может и вашей намекнуть

Наша учительница не будет ни под кого подстраиваться ( Не успеваешь, твои проблемы

Не, у нас все было аккуратно, одни "Молодцы", а с марта пошла такая фигня, одни "См" (((

Полин,у нас такая же ситуация Я сегодня нашла специально Танькину первую тетрадь по письму,блин,ну так красиво всё написано,так аккуратно.Нас так училка хвалила,самый красивый почерк в классе.А сейчас-тихий ужас буквы,как лошади огромные,одна влево,другая в небо...

Я подозреваю,что это всё из-за того,что стали много писать и намного быстрее,чем по началу.Там то что-крючки,палочки,буквы только и выводили.А сейчас уже диктанты гонят,вот и пишут быстрее,чтобы не отставать.Моя говорит,что не успевает,если выводить аккуратно.

Домашка кстати получается лучше,чем классная.

а у нас и домашка кривая ((( Но вчера обратила внимание, что математика стала лучше, теперь по математике одни "молодцы", а по письму "см", а было наоборот

У первоклашек закончились прописи и начался "русский язык", да? Наверное, писать стали быстрее и больше, а маленькие лапки (да и головушки) к весне уже устали. Сейчас уже явно нет смысла на этом заострять внимание и давать дополнительные задания типа "переписать" или "написать красиво". Два месяца доучитесь, летом немножко отдохнете, и можно будет почерком вплотную заняться, или в тетрадях понемножку каждый день выводить или прописи-тренажеры купить. И во втором классе снова начать писать красиво!

Сейчас уже явно нет смысла на этом заострять внимание и давать дополнительные задания типа "переписать" или "написать красиво"

Сейчас уже явно нет смысла на этом заострять внимание и давать дополнительные задания типа "переписать" или "написать красиво"

Блин, не надо, да?

Полин, вот сейчас не поленюсь, пойду найду свои тетрадки первого класса. Я была круглой отличницей, что не мешало мне писать как курица лапой и получать тройки в тетрадях (в основном по русскому).

Сейчас уже явно нет смысла на этом заострять внимание и давать дополнительные задания типа "переписать" или "написать красиво"

Блин, не надо, да?

Ну если мелкая сама переживает из-за почерка и "см", то можно пытаться, а если она итак устает и уже не хочет ничего переписывать и писать, то чего дергать ребенка? У Севки моего тоже почерк стал ужас-ужас (причем и цифры и буквы), даже учительница ругала его, но по ходу он иначе писать не может)) тоже устал)) Летом заставлю писать медленно, но нормально, понемножку каждый день.