Будни первоклашек

Да, я поняла. Пока попробуем традиционными методами, а там, если что, и до специалистов дойдем.

Но разные школы... Это... Не представляю. Это разные домашние задания, разные родительские собрания... Это вдвое мои затраты временные увеличит. И как я Володе это объясню?

К тому же класс кро - это не панацея. Там тоже надо обучать детей. И не факт, что обучатся.

Перечитала перечень дисграфических проблем. По-моему, не то. Нет у нас ни перестановки букв, ни замены, ни разорванных слов. Он просто половину не пишет... Забывает, как писать. И, конечно, ему трудно вычленить все звуки в потоке речи (отсюда пропуски). У меня такое ощущение, что он просто не выучил письменные буквы. Этих прописей было мало. Тем более, что половину времени он там просто смотрел в окно и т. д.

у меня старший люто буквы пропускал в 1 и 2 классах. И сейчас нередко, но стало лучше. к логопеду ходила - грит, проблема с вниманием

Начал писать младший. И - та-дам! - тоже люто пропускает буквы и целые слоги( вот блин засада, снаряд в одну воронку два раза

А со слухом всё в порядке?

Ритта, имхо, вы сейчас не о том думаете.

Разные школы - это не самая актуальная проблема сейчас (у меня, к слову, двое младшешкольников в разных школах, не вижу тут сложностей). Нужно понять, с чем конкретно проблема, с вниманием ли, или с логопедией. Логопедию исключить проще, сходите платно к специалистам на тот же Рижский со своими тетрадями.

Если там все ок, то работать с вниманием, для этого тоже есть методики

А вы до школы решали проблемы логопедические?

Со слухом все вроде в порядке.

Про внимание учитель пишет в тетрадях постоянно... Пишет, что отвлекается.

Что касается диагнозов, то в три года ставили гипервозбудимость и она реально есть, товарищ очень нервный, истощается быстро.

Спасибо за советы еще раз! В любом случае мы идем к логопеду в поликлинику в начале апреля (вставали на очередь год назад), возьму тетради.

А вы до школы решали проблемы логопедические?

Да, мы занимались с логопедом в саду. Ставили р и л. Сейчас все стоит вроде, логопед в Центре семьи сказала, занятия не нужны. Езжу только с Володей.

Вы ставили звуки, но речевые проблемы звукопроизношением не ограничиваются, к сожалению.

И о многих из них становится известно только в школе.

Слух бы проверить, да, на хороших аппаратах

На Кузнецкой пальцева принимает. Психоневролог. Запись свободная

Я б посоветовала все лето заниматься с мальчишками. Пусть каждый день списывают несколько предложений и диктуйте диктанты. Без поблажек. Плюс чтение. Лишним не будет.

этим дисграфию не исправишь

там специальные занятия

маме по силам, но надо тему поизучать

ну, все таки надо к специалисту сходить, чтобы поставили дисграфию. К сожалению, у меня оба детей логопедические. Во что со старшим это вылилось, я знаю. С младшим покажет школа.

Ну так и кроме дисграфии есть ещё нарушение фонематического слуха, у меня дочка упорно пишет вместо будка слово дудка, кофту называет тофтой , сосиски у неё лет до 6 были косички... Вместо луг пишет лук и наоборот, разницу не слышит.