Перейти к публикации

Всякое-разное

Часть 4

Леся-Олеся
Admin
Примечание добавил Admin

Продолжение этой темы в новой теме - Всякое-разное. Часть 5.

Рекомендованные сообщения

Зеленые чернила - чтобы не травмировать психику красным цветом. Все исправления Зеленые, оценки в тетради тоже, а вот в дневник не писала, но подозреваю, что так же

 

Нас и в ППК предупредили, что в следующем году не стОит ждать красных записей учителя, это травмирует психику детей, поэтому учителя должны писать синим.

Блин, зеленый хоть выделяется, пусть и не так сильно как красный

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Соглашусь, что неприятно увидеть жирную, красную двойку. Но блин, неужели вот прям травмирует психику? :blink:

Учи сиди, и не получишь двоек <_<

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Я понимаю, что этот подход многие ненавидят, но я каждый раз думаю: Блин, а мы-то как выжили? Красная ручка, школьная форма и т.д.

По мне так психику травмирует не цвет ручки, а унижения, осуждения и прочая. Но это мое личное мнение ))

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Я читала, что красный цвет психологически фиксирует внимание на ошибках. И вместо того, чтобы запомнить что это неправильно, мозг наоборот запоминает ее из-за красного цвета. Ну и да, красный цвет считается более травмируюшим для психики. Нам с самого начала говорили, что все записи и оценки будут написаны зеленой пастой. Я уже и привыкла. Забыла, что они красные бывают. )

 

Соглашусь, что неприятно увидеть жирную, красную двойку. Но блин, неужели вот прям травмирует психику? :blink:

Учи сиди, и не получишь двоек <_<

Такие все умные стали, когда выросли. ))) А в детстве сильно нравилось учиться? К тому же, если ребёнок по складу гуманитарий - вряд ли он сможет делать большие успехи в точных науках. А сидеть зубрить и нервы тратить - так ли оно надо на самом деле?

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

От цвета двойка не перестанет быть двойкой,для нас было жутко, когда выдавали бумажки с оценками перед концом триместра и мы гадали, что нам выходит и как просить учителя что-то исправить.

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

По мне так психику травмирует не цвет ручки, а унижения, осуждения и прочая. Но это мое личное мнение ))

Мой Санчес бесится из-за обращений учителей к ученикам по фамилии, и фраз типа "и чЁ, ты думаешь, что тут самый умный?". А двойки, даже красной пастой, его вообще не задевают :lol:

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

почему-то пятёрки красной пастой никого не травмируют))))))

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Светланочка

Все эти замечания ребенок забудет, как только перевернется лист дневника))брльше такие записи травмируют родителей:)

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Мой Санчес бесится из-за обращений учителей к ученикам по фамилии

Я сейчас вспомнила, как мы начинали учиться в институте. Из 13 человек в группе было 4! Наташи. И как-то по фамилии нас не так часто называли. Если уж совсем тупили, кого спрашивают.

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Я читала, что красный цвет психологически фиксирует внимание на ошибках. И вместо того, чтобы запомнить что это неправильно, мозг наоборот запоминает ее из-за красного цвета. Ну и да, красный цвет считается более травмируюшим для психики. Нам с самого начала говорили, что все записи и оценки будут написаны зеленой пастой. Я уже и привыкла. Забыла, что они красные бывают. )

 

Соглашусь, что неприятно увидеть жирную, красную двойку. Но блин, неужели вот прям травмирует психику? :blink:

Учи сиди, и не получишь двоек <_<

Такие все умные стали, когда выросли. ))) А в детстве сильно нравилось учиться? К тому же, если ребёнок по складу гуманитарий - вряд ли он сможет делать большие успехи в точных науках. А сидеть зубрить и нервы тратить - так ли оно надо на самом деле?

Ой, да я и в детстве умной была :curtsey:

А если ребёнок "гуманитарий", то с точными науками подольше позаниматься и пойдет дело. Это школа, а не физмат, уровень общеобразовательный. Если лень учить, то пусть и двойки красной воспринимает без нервов :11636: .

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Светланочка

Такие все умные стали, когда выросли. ))) А в детстве сильно нравилось учиться? К тому же, если ребёнок по складу гуманитарий - вряд ли он сможет делать большие успехи в точных науках. А сидеть зубрить и нервы тратить - так ли оно надо на самом деле?

Ой, да я и в детстве умной была :curtsey:

А если ребёнок "гуманитарий", то с точными науками подольше позаниматься и пойдет дело. Это школа, а не физмат, уровень общеобразовательный. Если лень учить, то пусть и двойки красной воспринимает без нервов :11636: .

ой, а я сидела учила и плакала, если не получалось что-то, разбиралась и ревела, пока не пойму/не выучу, причем никто не ругал никогда и в классе не дразнили никого из-за оценок, у всех разный уровень восприимчивости к оценкам...(( Правда, мне все равно было каким цветом стоит 2, хоть бирюзовым, если она есть и в журнале... ;)
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Ну не знаю... Мне уравнения с логарифмами, пределами, уравнения по химии и правило буравчика в жизни никак не пригодилось))) Вообще, некоторые предметы можно было факультативным курсом пройти, чтобы представление иметь. А выбрать для себя то, что нужно, как за границей. И упор на нужные предметы делать.

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Архивировано

Эта тема находится в архиве и закрыта для публикации сообщений.

Гость
Эта тема закрыта для публикации сообщений.


×
×
  • Создать...