Программа "Школа России"

ШР такая скучная, что моему сыну, сделав уроки, хватает времени и на спортивные тренировки три раза в неделю, и почитать книги, и найти созвездия, и заглянуть в микроскоп, и научиться играть в шахматы, и мультики посмотреть, да и просто с ребятами погулять и пообщаться, сходить в гости или пригласить к себе, устроить шалаш и т.п.

А вот племянница моя настолько рада своей программе 2100, что от счастья не может даже нормально поиграть с ребятами. Сидит за интересными учебниками и смотрит в окно на соседского мальчика (который на ШР), который давно уже сделал сам скучные уроки и теперь гоняет на скучном велосипеде, или они с мальчиками играют в скучный футбол, скучно смеются. У девочки нет времени ни на любимую музыкальную школу, ни на танцы, ни на шахматы, но это всё ерунда - ведь перед ней супер-фантастические учебники, прямо-таки захватывающие внимание и вносящие настоящее разнообразие в ее жизнь! Особое настроение ей дарят оптимистичные рассказы из хрестоматии про трупы, висящие на деревьях, кровавые кинжалы. Сестра, когда узнала, что ее дочери предстоит читать по этой программе "Убийство на улице По" и "Исповедь самоубийцы", сказала: "Какая прелесть! Идеальный учебник" )))))))))

Простите за сарказм, просто пару недель назад пожила у них в гостях несколько дней - до сих пор под впечатлением хожу...

Я думаю, что нет хороших и плохих программ. Есть программы, подходящие конкретно Вашему ребенку, или неподходящие. Для кого-то 2100 - the best. Для кого-то ШР ближе и приятнее. Кому-то Гармония нравится. А в целом, дети все равно придут к общему знаменателю - умению читать, писать и считать. Просто разными путями.

Согласна)))

У меня на работе сын коллеги учится по программе давыдова - какого то там.Не вникала,если честно)))Он еще плюсом ходит на английский,плавание и еще что то.А мы по ШР учимся и успеваем только в Школу искусств сходить и уроки сделать - на остальное времени не особо хватает,хотя уроки занимают максимум час - это если делать все предметы письменно.

Остальное время - немного поиграть с сестрой и поплести,а там уже и спать,особо "скучающего" времени нет.

Все зависит от ребенка

Мы как раз из тех, кому 2100 - the best.)) Моим читать "убийство", "трёх мушкетеров", "остров сокровищ" или "Джейн эйр" куда интереснее, чем рассказы Толстого или описания русской природы или православные рассказы по ШР.) А главное все учителя русского и литературы в нашей школе предпочитают именно 2100, им самим работать по этой программе в разы интереснее.

Не скажу что ШР скучная программа.Задания наидибильнейшие(простите).Гонят программу очень быстро.Лично мой ребенок туго соображает некоторые занятия.Сначала сама сижу,потом ей объясняю.С удовольствием бы перевела ее на другую программу.

Может я просто в принципе не склонна запариваться. Но меня не напрягает программа.

Оля справляется, не бухтит, интересно ей или нет. Но она другой программы не знает, что есть, то и считает нормальным.

Задания, на мой взгляд, элементарные.

Тексты в азбуке, конечно, скучноваты. Но мы относимся к ним просто как к тренажеру для чтения.

Не думаю, что в любой другой программе не найдутся свои косяки.

"Гонит" - учитель,некоторые зачем то пытаются годовую программу в три четверти вместить,чтобы в четвертой просто все повторять.Это в любой программе

Нам программа нравиться, всё понятно. Даже после санатория,пропустили 21день,в первый день получили две пятёрки (матем и чтение.) Она самостоятельная и разбирается сама. Правда она пошла в школу в первый класс хорошо читает. Может поэтому ей легко...

Да не от программы зависит, а от ребёнка и учителя. У нас шр, всем довольны, со всем справляется.

Да не от программы зависит, а от ребёнка и учителя. У нас шр, всем довольны, со всем справляется.

Умному ребенку с хорошим учителем все равно по какой программе учиться )

Причем я считаю, что ребенок и его способности даже первичнее )) Это больше ребенку с особенностями важен отличный учитель ))