Золотая / серебряная медаль

Комментировать "притягивание за уши" и прочая даже не хочу

а я очень даже могу. Но это разумеется не про всех, а конкретно про отдельный случай в моей школе, в моем классе. Девочка-медалистка (золотая) написала сочинение на выпускном экзамене с кучей ошибок, и как потом эти чудо ошибки исправлялись.А откуда я это знаю история умалчивает Но это естественно не единственный случай в ее практике, так же было много "тяганий за уши".

А до этого как девочка-медалистка училась? Ее с первого класса на медаль "тянули"? Жеребьевкой выбирали?

Не вижу ничего вопиющего в описанном случае - естественно медалисты это и престиж школы в т.ч., и само собой школа на выпускных страховалась, а девочка просто могла перенервничать от такой ответственности, или это вразу махом перечеркивает все ее заслуги за 10 лет учебы?

знаете как у студентов "сначала ты работаешь на зачетку, потом зачетка работает на тебя". поэтому вполне логично такое вытаскивание за уши медалистов. учителя ж не выбирают "дай -ка я из Васи Петечкина сделаю медалиста", сначала Вася Петечкин долго и упорно трудится,завоевывает себе авторитет.поэтому такие поблажки считаю вполне допустимыми

+1

 

Боже, КАК меня раздражает эта тема, кто бы знал )))

На своей "шкуре" пройдено в те юные 17 лет.

Вот когда я на выпускном по математике, сидя на первой парте в актовом зале, умудрилась на листочке оба варианта решить и по рядам пустить для гениальных соучеников, которые конечно и естественно были куда умнее меня, но считали (видимо) ниже своего достоинства свои способности как-то демонстрировать, так никто потом не вспомнил.

Зато то, что мою работу (по математике, напоминаю), 2 раза проверяли учителя и отправляли меня обратно исправлять оформление, чтобы в областном РОНО не придрались, так это весь поток в 60 человек заметил

Комментировать "притягивание за уши" и прочая даже не хочу

а я очень даже могу. Но это разумеется не про всех, а конкретно про отдельный случай в моей школе, в моем классе. Девочка-медалистка (золотая) написала сочинение на выпускном экзамене с кучей ошибок, и как потом эти чудо ошибки исправлялись.А откуда я это знаю история умалчивает Но это естественно не единственный случай в ее практике, так же было много "тяганий за уши".

А до этого как девочка-медалистка училась? Ее с первого класса на медаль "тянули"? Жеребьевкой выбирали?

Не вижу ничего вопиющего в описанном случае - естественно медалисты это и престиж школы в т.ч., и само собой школа на выпускных страховалась, а девочка просто могла перенервничать от такой ответственности, или это вразу махом перечеркивает все ее заслуги за 10 лет учебы?

 

девочка пришла к нам в школу учиться из сельской школы после 9-го класса. Т.е. у нас она училась в 10 и 11классах. может, конечно, в сельской школе она была среди своих одноклассников и лучшая, но у нас в классе явно нет, у нас был гимназический класс, и она явно не дотягивала - всем было очевидно. очень было много промахов за 2 года обучения, но ее старательно выводили на медаль

]девочка пришла к нам в школу учиться из сельской школы после 9-го класса. Т.е. у нас она училась в 10 и 11классах. может, конечно, в сельской школе она была среди своих одноклассников и лучшая, но у нас в классе явно нет, у нас был гимназический класс, и она явно не дотягивала - всем было очевидно. очень было много промахов за 2 года обучения, но ее старательно выводили на медаль

Интересно, почему именно ее, а не кого-то другого из гимназического класса?

]девочка пришла к нам в школу учиться из сельской школы после 9-го класса. Т.е. у нас она училась в 10 и 11классах. может, конечно, в сельской школе она была среди своих одноклассников и лучшая, но у нас в классе явно нет, у нас был гимназический класс, и она явно не дотягивала - всем было очевидно. очень было много промахов за 2 года обучения, но ее старательно выводили на медаль

Интересно, почему именно ее, а не кого-то другого из гимназического класса?

так потому что она пришла к нам отличницей.

 

помимо нее у нас были свои отличники, которые стали медалистами(золотая и серебряная). но они действительно умнички!!!

Моя знакомая перевелась в 10 классе в другую школу. Была отличница в старой, в новой за 2 года не смогла приспособиться ко всем учителям, поэтому серебряная медаль получилась вместо золотой. Франтик, просто может пожалели девочку учителя и дали ребенку лишний шанс в адаптации?

У меня у двоюродной сестры золотая медаль, так она ее честно и кропотливо, терпеливо и старательно зарабатывала своим трудом и мозгами, тогда как другие ее светстники гоняли по дворам -вот цена медалям. По моему мнению лучше быть твердым хорошистом ( как я например) и ничем не жертвовать, чем одинокой медалистом

 

Нужна ли школьнику медаль?

 

Какую ценность имеет нынче медаль?

 

Дает ли она какие-то бонусы при поступлении?

 

Ваши мнения.

Моему ребенку не нужна))))

Моя знакомая перевелась в 10 классе в другую школу. Была отличница в старой, в новой за 2 года не смогла приспособиться ко всем учителям, поэтому серебряная медаль получилась вместо золотой. Франтик, просто может пожалели девочку учителя и дали ребенку лишний шанс в адаптации?

Девочка, действительно, старалась, но в силу каких-то причин не смогла перепрыгнуть выше себя. Пусть у нее будет медаль, я не против

Просто выше написали:

Комментировать "притягивание  за уши" и прочая даже не хочу

 

а я решила прокомментировать и рассказать про известный мне случай, что есть все-таки "тягание за уши" на медаль

Девы, главное на второй год не остаться, остальное все ерунда

У меня у двоюродной сестры золотая медаль, так она ее честно и кропотливо, терпеливо и старательно зарабатывала своим трудом и мозгами, тогда как другие ее светстники гоняли по дворам -вот цена медалям. По моему мнению лучше быть твердым хорошистом ( как я например) и ничем не жертвовать, чем одинокой медалистом

Еще один стереотип.

Я лично не корпела над уроками часами, как раз наоборот делала все быстрее многих моих одноклассников (ну не считая тех, кто в принципе уроки не делал ). И до старшей школы очень страдала из-за того, что многие считали меня "заучкой", в то время как я просто соображала быстро и обладала хорошей памятью (к слову, по жизни пока (?) мне это особо не помогло). Но к старшей школе уже все понимали, что к чему И проблем с одноклассниками больше не было

есть два варианта отличников: которые все быстро схватывают и все очень легко понимают и запоминают, им не требуется длительного корпения над учебниками и второй вариант - просто зубрилки, заучки

 

очень хорошо когда ученик относится к первому варианту

есть два варианта отличников: которые все быстро схватывают и все очень легко понимают и запоминают, им не требуется длительного корпения над учебниками и второй вариант - просто зубрилки, заучки

 

очень хорошо когда ученик относится к первому варианту

хм, а я,пожалуй, и так, и так делала. Я к какому варианту отношусь?

есть два варианта отличников: которые все быстро схватывают и все очень легко понимают и запоминают, им не требуется длительного корпения над учебниками и второй вариант - просто зубрилки, заучки

 

очень хорошо когда ученик относится к первому варианту

хм, а я,пожалуй, и так, и так делала. Я к какому варианту отношусь?

значит есть еще один тип: смешанный