Юляля 7073 Опубликовано: 28 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 28 ноября 2012 Я своему про периметр и площадь объясняла так. Периметр-это какой длины забор пришлось деду вокруг нашей дачи делать. А площадь-это сколько бы картошки внутри этого забора дед смог посадить. Понял. Проблем с этим нет.вот здорово, наглядность - самое-то для объяснений)) интересно, а если просто нарисовать ребенку и показать, где площадь, а где периметр, так покатит? Даш, прокатит. Главное-по молодости голову терминами умными не забивать, лучше на примерах. А суть да умные слова со временем сами в голову уложатся. Мне папа про углы так рассказывал. Острый-пальчик уколоть можно, прямой-как солдат на посту стоит, тупой-кресло откинули в машине для комфорта. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Дарья Лепешинская 1140 Опубликовано: 28 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 28 ноября 2012 Это я вам еще про задачи с введением дополнительных событий не писала Были заданы 2 номера 392 и 393. Решение задачи выкладывать пока не стану, потому как и сама не уверена на 100%, что верно у нас. Задача эта вместо 2 решается теперь в 4 действия.а я вобще не поняла, как ее решить разными способами и какие доп условия придумать-то можно, если все для решения уже есть* типа вдруг половина рабочих запили или пролили треть штукатурки? кошмар.. я бы счас точно начальную школу не осилила.. серьезно.. я в панике.. ну, ладно, детям на уроках объясняют.. а родителям-то откуда что знать? Или в учебниках лекции хорошие даны? Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
namejsis 24966 Опубликовано: 28 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 28 ноября 2012 Я своему про периметр и площадь объясняла так. Периметр-это какой длины забор пришлось деду вокруг нашей дачи делать. А площадь-это сколько бы картошки внутри этого забора дед смог посадить. Понял. Проблем с этим нет.вот здорово, наглядность - самое-то для объяснений)) интересно, а если просто нарисовать ребенку и показать, где площадь, а где периметр, так покатит? Даш, прокатит. Главное-по молодости голову терминами умными не забивать, лучше на примерах. А суть да умные слова со временем сами в голову уложатся. Мне папа про углы так рассказывал.Острый-пальчик уколоть можно, прямой-как солдат на посту стоит, тупой-кресло откинули в машине для комфорта. В школе то спрашивают именно определения Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Долли 22124 Опубликовано: 28 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 28 ноября 2012 В школе то спрашивают именно определения от дураки)) Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
namejsis 24966 Опубликовано: 28 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 28 ноября 2012 А в русском то что мы называли "неопределенная форма" теперь оно- инфинитив. Префиксы, постфиксы и много чего еще чудного. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Titanik 22646 Опубликовано: 28 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 28 ноября 2012 Ужас! Зачем в эту тему влезла? Теперь не усну!А родителям аттестат выдают по окончании школы? Мне кажется, надо бы. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Irbis 38563 Опубликовано: 29 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 29 ноября 2012 Я своему про периметр и площадь объясняла так. Периметр-это какой длины забор пришлось деду вокруг нашей дачи делать. А площадь-это сколько бы картошки внутри этого забора дед смог посадить. Понял. Проблем с этим нет.вот здорово, наглядность - самое-то для объяснений))нас же так и учили - что геометрия восходит именно к измерению земельных участков, что сперва периметром мерили, а потом почуяли, что немного несправедливо выходит (примеры рисовали), перешли к площади... Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
cherepaha 72545 Опубликовано: 29 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 29 ноября 2012 А в русском то что мы называли "неопределенная форма" теперь оно- инфинитив. Префиксы, постфиксы и много чего еще чудного.Международная терминология, блин. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Natenka 35987 Опубликовано: 29 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 29 ноября 2012 Или в учебниках лекции хорошие даны?В учебниках вообще никакой теории. Что-то сама знаю, что-то можно в инете посмотреть, на крайняк учительнице позвонить. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Долли 22124 Опубликовано: 29 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 29 ноября 2012 А в русском то что мы называли "неопределенная форма" теперь оно- инфинитив. Префиксы, постфиксы и много чего еще чудного.вот же блин!!! вот зачем это обезьяничанье Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Дарья Лепешинская 1140 Опубликовано: 29 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 29 ноября 2012 Или в учебниках лекции хорошие даны?В учебниках вообще никакой теории. Что-то сама знаю, что-то можно в инете посмотреть, на крайняк учительнице позвонить. Бедная учительница.. если ей все родители вечером будут звонить, то от школы вообще не отдохнет Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Irbis 38563 Опубликовано: 29 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 29 ноября 2012 Международная терминология, блин.ну вот у нас были дефисы, а папа, глядя на мои учебники, говорил, что в его времена это называлось просто черточкой. процесс продолжается, только и всего Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Рекомендованные сообщения
Архивировано
Эта тема находится в архиве и закрыта для публикации сообщений.