Добро пожаловаться!

 

он там долго заседал, я даже подходила, стучала, так что сто пудов опыты ставил. А как это я тебя не увидела?

ты сидела спиной к туалету. а я гуляла, только посикать заходила

Таня, а что учителя хотят от тебя, жалуясь на Даню?

Просто поставить в известность? или чтобы ты его лекциями дома воспитывала - типа это гиперактивному ребенку поможет? или чтобы опоила его успокоительными и овоща в школу приводила? или чтобы забрала?

Ведь тебя нет там в школе, ты не рядом с ним, когда он все это делает... Неужели в столовой ему не могут запретить гамбургеры и грязь или бы дали потом тряпки и веник и заставили убирать.

Хотят, чтобы поговорила, наказала как-то. А толку? Каждый день беседы.

Мне очень не нравится, что у них в школе не разрешают бегать. Вот вообще. Ну, у них там и негде. Может, в новой школе будет больше места и не будет таких строгих правил. Я прекрасно понимаю, что любому ребенку трудно вести себя спокойно весь день. Но и учителей понимаю: Данька травмоопасен. В общем, я не знаю чего они хотят и что мне делать. Взяла у Наташи координаты психолога, на следующей неделе пойду.

Это ты про психолога который в центре семьи?

Это ты про психолога который в центре семьи?

Да

Тренер вчера всю эту ситуацию с очками мужу рассказывал, а потом говорит: я удивляюсь! Вы так спокойно все это слушаете! Обычно родители в шоке, охают, ахают. А муж говорит: да мы уже привыкли.

самое стремное, когда другие родители жалуются в духе "сделайте че-нибудь с ним, чтоб он вел себя как все нормальные"

вот интересно - что?как они себе это представляют?

самое стремное, когда другие родители жалуются в духе "сделайте че-нибудь с ним, чтоб он вел себя как все нормальные"

вот интересно - что?как они себе это представляют?

заменить батарейку на меньшую ёмкость. но как?

самое стремное, когда другие родители жалуются в духе "сделайте че-нибудь с ним, чтоб он вел себя как все нормальные"

вот интересно - что?как они себе это представляют?

Ну, ведь просто чаще всего родители думают, что такое поведение - результат плохого воспитания. У меня у самой раньше такие мысли были, когда видела подобных детей на улице, а Даньки у меня еще не было.

я не по батарейкам, я - по платьицам)

А в школе я сейчас стараюсь принимать активное участие во всех школьных мероприятиях, благо возможность такая есть. Надеюсь, что это все-таки помогает сглаживать конфликтные ситуации и отношение педагогов к нашей семье.

А в школе я сейчас стараюсь принимать активное участие во всех школьных мероприятиях, благо возможность такая есть. Надеюсь, что это все-таки помогает сглаживать конфликтные ситуации и отношение педагогов к нашей семье.

это да) иллюзия "мама держит руку на пульсе"

Ну, ведь просто чаще всего родители думают, что такое поведение - результат плохого воспитания. У меня у самой раньше такие мысли были, когда видела подобных детей на улице, а Даньки у меня еще не было.

Меня вот вчера Марик Лорин на улице за руку схватил))) я его наверное взглядом засверлила, слепушка, иду смотрю какой-то подозрительно знакомый ребёнок идёт на встречу)

Подрос чутка)

Таня, а что учителя хотят от тебя, жалуясь на Даню?

Просто поставить в известность? или чтобы ты его лекциями дома воспитывала - типа это гиперактивному ребенку поможет? или чтобы опоила его успокоительными и овоща в школу приводила? или чтобы забрала?

Ведь тебя нет там в школе, ты не рядом с ним, когда он все это делает... Неужели в столовой ему не могут запретить гамбургеры и грязь или бы дали потом тряпки и веник и заставили убирать.

Хотят, чтобы поговорила, наказала как-то. А толку? Каждый день беседы.

Мне очень не нравится, что у них в школе не разрешают бегать. Вот вообще. Ну, у них там и негде. Может, в новой школе будет больше места и не будет таких строгих правил. Я прекрасно понимаю, что любому ребенку трудно вести себя спокойно весь день. Но и учителей понимаю: Данька травмоопасен. В общем, я не знаю чего они хотят и что мне делать. Взяла у Наташи координаты психолога, на следующей неделе пойду.

Мнение психолингвиста, нейробиолога, профессора СПБГУ Татьяны Черниговской

 

Говорить с мальчиками нужно кратко и конкретно. Для максимального эффекта они должны быть вовлечены в активную деятельность, им просто нельзя сидеть спокойно. У них столько энергии, что лучше всего постараться направить ее в мирное русло, дать выход, причем прямо во время занятий. Не запирайте их в маленьком замкнутом пространстве, дайте им простор и возможность двигаться. Кроме того, мальчикам нужно ставить больше реальных задач, придумывать состязания, а скучных письменных заданий давать меньше, от них нет никакого толку. А еще их обязательно нужно хвалить за любую мелочь. И вот еще один интересный факт: оказывается, мальчики должны воспитываться в более прохладных помещениях, чем девочки, потому что иначе они у вас во время занятия просто заснут.

 

А насчет жалоб я вспоминаю дочкину учительницу, которая нам говорила на родительских собраниях: у нас с детьми много всего происходит, но мы вам не все расскажем, потому что вы будете ругаться.) Некоторые вещи останутся только между нами с детьми и мы сами их разрулим.

 

 

Ну, ведь просто чаще всего родители думают, что такое поведение - результат плохого воспитания. У меня у самой раньше такие мысли были, когда видела подобных детей на улице, а Даньки у меня еще не было.

Меня вот вчера Марик Лорин на улице за руку схватил))) я его наверное взглядом засверлила, слепушка, иду смотрю какой-то подозрительно знакомый ребёнок идёт на встречу)

Подрос чутка)

Если бы ты рядом присела, то он залез бы к тебе на коленки и сказал что-нибудь типа: привет, бабушка Оля! А у тебя есть голова? а у тебя есть глаза?)) Я уже почти не теряюсь от такого его поведения, скорее мне забавно наблюдать за реакцией оторопевших людей.)