Перейти к публикации

Школьная болталка


Мышка
 Рассказать
Подписчики 15

Рекомендованные сообщения

Толстый Лори

Я вчера у шестиклашки на собрании два раза чуть не облажалась.)

У них собирали на проверку и вклейку оценок дневники, на собрании все дневники лежали на первой парте и их нужно было разбирать, пока я судорожно пыталась вспомнить, как выглядит Севкин дневник и какого он цвета, к счастью, другие дневники разобрали и я быстро нашла.)

А потом после лекции о контроле за успеваемостью, классный руководитель стала показывать нам на экране статистику посещения родителями электронных дневников детей (она со своего аккаунта это видит, оказывается), показывала выборочно, и я сидела, опустив глаза, и как школьница думала "только бы не меня, только бы не меня".))

  • Like 2
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

А потом после лекции о контроле за успеваемостью, классный руководитель стала показывать нам на экране статистику посещения родителями электронных дневников детей (она со своего аккаунта это видит, оказывается)

вот это вообще на фига? обязанность? я думала - личное дело родителя
  • Like 8
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Толстый Лори

Ты вообще мать? Даже у бородатых десятиклассников нужно проверять уроки и отметочки!

Нам вчера вещали про необходимость сидеть и прорешивать впр по всем предметам вместе с детьми, и к впр по физкультуре вместе готовиться, нормативы заучивать. Я сидела и понимала, что не хочу и как Севычу не повезло, он останется с впр один на один.)

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Я тоже ни с одним ребенком уроки не делаю, а уж ВПР прорешивать и подавно не буду. В дневник захожу иногда полюбопытствовать, но через детские аккаунты, свой и не помню уже)))

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

У нас из Вариного класса двух мальчишек забирали на СО. Одного в четвертом классе, другого вот с этого года. По идейным соображениям исключительно. Того, которого в 4 классе забрали, через год обратно вернули в школу, правда в другую, т.к не пошло. И дома скучно, и дисциплины самому учится не хватило вроде как. Мои дети в школу ходят общаться в том числе, поэтому нам точно СО не вариант, хотя Варя смогла бы

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Если родители не идейные и школа и так идет, то лучше школа.

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Ты вообще мать? Даже у бородатых десятиклассников нужно проверять уроки и отметочки!

 

Это как раз моя печаль :girl_sigh: . Захожу в рабочее время, расстраиваюсь, к моменту возвращения домой уже лень скандалить.

Сил заниматься и контролировать у меня нет, так как кпд нулевой в любом случае. После собрания, где говорят, что у бОльшей половины класса даже троек нет, вообще ощущение клейма хреновой матери :girl_to_take_umbrage: .

Зато сын ппц какой оптимист, верит что все богатства мира падут к его ногам :crazy:

  • Like 2
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Оля, если тебя это утешит, то в моем классе был отличник, который не добился в жизни вообще ничего, и троешник, получивший два высших образования и организовавший свою весьма успешную фирму. Так что не все зависит от школьной успеваемости

  • Like 10
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Надя, я все таки не могу понять твою логику, почему ты так вовлечена в началку, и так игнорируешь среднее звено, в чем логика?

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Оля, если тебя это утешит, то в моем классе был отличник, который не добился в жизни вообще ничего, и троешник, получивший два высших образования и организовавший свою весьма успешную фирму. Так что не все зависит от школьной успеваемости

Как бы не оценки меня угнетают, я уже привыкла к средним баллам 2,65. Но вот никаких увлечений и стремлений, целей :(

Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Надя, я все таки не могу понять твою логику, почему ты так вовлечена в началку, и так игнорируешь среднее звено, в чем логика?

а я могу понять.

во-первых, в среднем звене заметно больше предметов, удержать их в голове родителю проблематичнее

во-вторых. расписание уже взрослое, в началке можно не гадать, какие предметы заданы - всегда задана математика. всегда русский. всегда чтение и что-то одно - или окМир или английский. А тут поди разберись. требования, кстати, тоже совершенно разные, это не универсальные 4 клеточки, реально каждый учитель - свои правила.

в-третьих. и сам ребенок уже повзрослел и просек. что и спрашивают не всегда, и на коленке что-то можно сделать в школе, и домашку не записать

 

ну как тут все отконтролируешь? только позорится перед ребенком, изображая из себя цербера. вот и отходят от уроков.

Изменено пользователем Irbis
  • Like 4
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Толстый Лори

Надя, я все таки не могу понять твою логику, почему ты так вовлечена в началку, и так игнорируешь среднее звено, в чем логика?

Я в началку до конца была только у среднего вовлечена, ибо он не мог сам, а у старших, мне кажется, я уже в 4 классе особо не проверяла уроки.

А вообще логика в том, что я считаю, что родители должны помогать детям, но только по запросу.

Когда у Севы есть запрос, и даже у старшего (а обычно эти запросы связаны с сочинениями) - я впрягаюсь, когда нет запроса - то даже не подхожу и не контролирую. Конечно, если бы я взяла Севу за шиворот и усадила дополнительно заниматься русским и английским, проверяла бы все параграфы и правила, он бы мог быть отличником. Но ему это не нужно, а мне тем более тогда. Он просит уроки не проверять, дневник подписывать не глядя.)

  • Like 3
Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас
 Рассказать


×
×
  • Создать...