Будни старшеклассников

Мда, смотрю и после 9 класса бесплатных мест не очень много. Ну и не под все специальности есть аналогичное высшее образование. Тенденция сокращения для увеличения групп.

Мама Чудика, а на какие их технических специальностей есть аналогичное высшее?  Мы рассматриваем радиоаппаратостроение, автоматизации тех процессов и технологию машиностроения, есть по ним дальнейшая вышка? 

По технологии машиностроения так и называется высшее. Но... Оно на грани закрытия, они даже такие маленькие цифры приема не могут освоить. 

А по первым даже не знаю что близко. Возможно информатика  и электроэнергетика. 

Это, в принципе, все наше техническое образование, плюс строители.

9 часов назад, Ollga60 сказал:

комп только для игр

Многие с этого начинали. Вы ещё маленькие. 

7 часов назад, Мама Чудика сказал:

По технологии машиностроения так и называется высшее. Но... Оно на грани закрытия, они даже такие маленькие цифры приема не могут освоить. 

А по первым даже не знаю что близко. Возможно информатика  и электроэнергетика. 

Это, в принципе, все наше техническое образование, плюс строители.

Можно поподробнее, чем отличаются специальности с кодами 09.03.01, 09.03.02 и 09.03.03?

16 минут назад, Annik сказал:

 

Можно поподробнее, чем отличаются специальности с кодами 09.03.01, 09.03.02 и 09.03.03?

 

09.03.01 и 09.03.02 есть в нашем Политехе. Учатся все вместе почти всегда. Сын учится на второй, не нравится совсем пресовсем....кто посмелее и не боится армии - побросали, не доучившись и первый курс...

27 минут назад, Annik сказал:

Многие с этого начинали. Вы ещё маленькие. 

Можно поподробнее, чем отличаются специальности с кодами 09.03.01, 09.03.02 и 09.03.03?

 

Различаются тем, что это разные направления, объединяет их то, что относятся к информатике. Профили у них тоже разные. Соотношение профилей по направлениям вот такое. Что будут набирать в этом году - не подскажу.

9 минут назад, Евдокия Ардалионовна сказал:

09.03.01 и 09.03.02 есть в нашем Политехе. Учатся все вместе почти всегда. Сын учится на второй, не нравится совсем пресовсем....кто посмелее и не боится армии - побросали, не доучившись и первый курс...

Все три есть в бывшем Политехе. Учатся все вместе так как у них одна направленность 09. и базовая часть плана совпадает у всех профилей и направлений. Вплоть до часов. Это все математики, физики, физкультуры, цифровые технологии итп. Первый курс всегда такой, на втором вариативная часть частично сходится, основные различия в планах идут с третьего курса, тогда уже мало поточных лекций, точнее они только для одного направления с разными профилями могут быть, разные направления после второго курса уже маловозможно запоточить.

13 часов назад, Мама Чудика сказал:

Различаются тем, что это разные направления, объединяет их то, что относятся к информатике. Профили у них тоже разные. Соотношение профилей по направлениям вот такое. Что будут набирать в этом году - не подскажу.

Это я и сама понимаю. Интересно, какие уникальные предметы есть на каждом из направлений. Сын пристреливается к прикладной информатике, а понравится ли ему- вопрос. 

13 часов назад, Евдокия Ардалионовна сказал:

09.03.01 и 09.03.02 есть в нашем Политехе. Учатся все вместе почти всегда. Сын учится на второй, не нравится совсем пресовсем....кто посмелее и не боится армии - побросали, не доучившись и первый курс...

Побросали? Ради чего? Есть альтернатива?

29 минут назад, Annik сказал:

 

Побросали? Ради чего? Есть альтернатива?

Поняли, что информатика - не их призвание, что ВУЗ для них - просиживание штанов или пункт временного хранения от той же армейки. Кто-то из бросивших  в ту же армию и пошел, да там и остался, кто в спортивные тренеры подался, кто в брадобреи, даже таксисты есть... И это еще не весь список. Если что, я Мальву полностью поддерживаю в ее длинном посте: ВУЗ для совсем немногих избранных. все-таки колледж с нужной именно тебе специализацией - наше все.

42 минуты назад, Annik сказал:

Это я и сама понимаю. Интересно, какие уникальные предметы есть на каждом из направлений. Сын пристреливается к прикладной информатике, а понравится ли ему- вопрос. 

Это прикладная информатика в образовании. Плюс базовая часть ещё есть.

А вообще на сайте можно найти всю информацию почти по всем направлениям.  https://www.pskgu.ru/page/cbf569c6-a758-4a5a-954f-3c5484111694 

9 часов назад, Евдокия Ардалионовна сказал:

Поняли, что информатика - не их призвание, что ВУЗ для них - просиживание штанов или пункт временного хранения от той же армейки. Кто-то из бросивших  в ту же армию и пошел, да там и остался, кто в спортивные тренеры подался, кто в брадобреи, даже таксисты есть... И это еще не весь список. Если что, я Мальву полностью поддерживаю в ее длинном посте: ВУЗ для совсем немногих избранных. все-таки колледж с нужной именно тебе специализацией - наше все.

Это возможно, только если молодой человек неосознанно выбирал направление или родители подсказали, куда идти. Вряд ли ребенок, углубившийся в школе в информатику, резко передумает в ВУЗе. Маловероятно. Тревожит то, что образование в полном диссонансе с запросами бизнеса. Ребята это понимают, поскольку некоторые уже работают в старших классах и видят, какие требования предъявляют к сотруднику и что дает школа и ВУЗ. Потеря мотивации учиться в традиционной системе ощутима. Это поколение, которое ставит под вопрос авторитетность и экспертность старших, и в чем-то я с ними согласна. В информационных технологиях сейчас настолько быстрые изменения, которые способные ухватить только молодые. Поиск своего пути тоже интересная штука в юном возрасте. Сейчас множество возможностей.

16 минут назад, Annik сказал:

Это возможно, только если молодой человек неосознанно выбирал направление или родители подсказали, куда идти. Вряд ли ребенок, углубившийся в школе в информатику, резко передумает в ВУЗе. Маловероятно. Тревожит то, что образование в полном диссонансе с запросами бизнеса. Ребята это понимают, поскольку некоторые уже работают в старших классах и видят, какие требования предъявляют к сотруднику и что дает школа и ВУЗ. Потеря мотивации учиться в традиционной системе ощутима. Это поколение, которое ставит под вопрос авторитетность и экспертность старших, и в чем-то я с ними согласна. В информационных технологиях сейчас настолько быстрые изменения, которые способные ухватить только молодые. Поиск своего пути тоже интересная штука в юном возрасте. Сейчас множество возможностей.

Я боюсь, молодой человек, углубившийся в школе в информатику, в псковском вузе рискует с удивлением обнаружить, что он уже знает больше, чем ему сейчас преподают. Еще в мою студенческую бытность друзья, учившиеся на фавте, жаловались: скучно и ничего нового. Адаптировали ли учебную программу под современную молодежь? Которая имеет сейчас доступ практически к любой информации, и учебу в универе уже не рассматривает, как единственный источник знаний.