Будни старшеклассников

Вот так бывает в жизни...

Профессиональное свинство

Мы тоже склоняемся к мысли, что причиной стала беседа нашего папы с учительницей, пока я лежала в больнице с малышом. Думаю, он не постеснялся рассказать, что думает о системе образования в целом и ее работе в частности. Но самую большую "глупость" совершила я: через некоторое время опять было приглашение для покаяния в родительской несостоятельности, где я сообщила, что полностью разделяю точку зрения мужа. Результатом стала итоговая тройка по русскому языку при годовом диктанте, написанном на 4/5.

Профессиональное свинство

согласна, но... многие бы смогли не переносить отношение к родителю на его ребенка? по-хорошему, признать бы это издержкой профессии и сделать "личное знакомство" официальной причиной перевода ребенка в параллельный класс, ну, в тех случаях, когда кому-то из участников кажется, что именно оно влияет на объективность оценок.

Профессиональное свинство

согласна, но... многие бы смогли не переносить отношение к родителю на его ребенка? по-хорошему, признать бы это издержкой профессии и сделать "личное знакомство" официальной причиной перевода ребенка в параллельный класс, ну, в тех случаях, когда кому-то из участников кажется, что именно оно влияет на объективность оценок.

Издержки профессии: решая стать учителем, будь готов к беспристрастному отношению к ученикам. А то можно признать издержки у врача, если он плохо лечит ребенка не нравящегося родителя.

Пы.Сы. Саша - пятый ребенок, который за два года ушел из этого класса

Издержки профессии: решая стать учителем, будь готов к беспристрастному отношению к ученикам. А то можно признать издержки у врача, если он плохо лечит ребенка не нравящегося родителя.

Пы.Сы. Саша - пятый ребенок, который за два года ушел из этого класса

не, я с одной стороны, разумеется, согласна, но...

 

есть ведь человеческая природа, ее трудно переделать. кому-то удается, но большинству, я боюсь, нет. тем более, что человек нередко сам себя заранее не знает. Вряд ли кто-то идет в пед с мыслью - у меня в каждом классе будет три любимчика и два изгоя.И тут наивно только требовать соответствать высоким стандартам, лучше заранее в систему встраивать защиту от тех, кто еще морально не вырос.

 

З.ы. вообще несоответствие занимаемой должности это, боюсь, беда всех профессий...

Оль, все правильно говоришь, НО если это не касается твоего ребенка. Я вообще не поняла, почему мой ребенок стал изгоем. Я не скандальная, ни разу не лезущая к учителю со своими вопросами и претензиями. Мой старший сын - не хулиган, очень серьезный и ответственный парень. Чем-то он ей не понравился. Придиралась ко всему, половину родительского собрания, я слушала жалобы на моего сына, причем фантастические. При личном разговоре, всячески уходила от темы. А напоследок сказала, что "если он дурак - то ему ничего уже не поможет" Нормально, да? И между прочим, тоже звание какого-то там учителя гордо носит. После нашего ухода встретила мамочку другого мальчика из класса, та грустно сказала, что теперь она взялась за ее сына, перевести его она боится, а вдруг, правда, проблема не в учителе, а в ее ребенке, и на новом месте будет еще хуже? Когда мой сын заканчивал нач.школу, плакали все: и девочки класса, и мамы, и учитель. А на выпускном в том классе ( у меня у подруги сын там остался) была произнесена речь, типа, слава Богу мы заканчиваем с вами работать, надеюсь, следующий мой класс будет лучше. И все дружно перекрестились

Знаете, такие люди порой калечат детскую психику. Моего одного очень хорошего знакомого в начальной школе тоже почему-то учительница не взлюбила, так он признавался, что не будь этого, этой учительницы в его жизни, уверенности в себе у него было бы гораздо больше. А так зародила в нем комплексы, неуверенность в своих силах, своей состоятельности, что и на дальнейшей жизни отразилось.

Оль, все правильно говоришь, НО если это не касается твоего ребенка.

Это-то понятно. Я ж и говорю - конечно, такого быть не должно, но ведь все равно оно пока встречается. Жаль, не предусмотрено механизма такие ситуации решать в рабочем порядке, я к этому. Всегда это родителям надо вникнуть, разобраться, и, как правило, забрать ребенка куда-то от этого учителя.

 

Я, кстати, помню такую ситуацию со стороны - когда при мне нормальная вроде учительница в классе этак 6-7 невзлюбила мальчишку одного и драла с него три шкуры. Неловко признаваться, но главное чувство тогда было - "хорошо, что не меня"

На самом деле очень важно родителям разобраться в причине такого отношения к их ребенку и вовремя принять меры... Потому что если эту ситуацию "запустить", то у ребенка вся жизнь может пойти не так. Очень любят учителя "навешивать ярлыки" - вот этот мальчик хороший, а этот разгильдяй - ему по жизни тройка будет. Так с мужем моим было и с братом. Вместо того, чтоб вместе с родиетлями найти подход, заинтересовать детей - они "чмырили" их на род. собраниях. Конечно, к старшим классам желания учиться у парней не осталось. Хотя мой брат перешел в другую школу и хорошо закончил 10-11 класс. В институте - 4-5 в диплом. А в нашей школе его в "Подросток" отправляли.

И еще - не позволяйте ругать ребенка на родительском собрании при всех! Попросите учителя, если есть проблемы - решать их с вами тет-а-тет, а не при всех "грязью вас поливать". Моя мама в приятном шоке была, что в 11й школе никогда не "разбирают" трудных учеников при всех. Просто после собрания просят остаться родителей нужных. И это правильно.

А то (я писала уже) - на собрании подошла учительница к моей маме и дала ей 10 руб при всех со словами "купите Ване тетрадочку!". Представляете, какое унижение? Маме дома скорую потом вызывали

Очень любят учителя "навешивать ярлыки" - вот этот мальчик хороший, а этот разгильдяй - ему по жизни тройка будет.

Мне кажется, когда работаешь с детьми, "разгильдяй" должен вызывать еще большее желание заинтересовать учебой, помочь ребенку подтянуться. Опять же аналогия с врачами: грипп лечу, пневмонию не буду?

Очень любят учителя "навешивать ярлыки" - вот этот мальчик хороший, а этот разгильдяй - ему по жизни тройка будет.

Мне кажется, когда работаешь с детьми, "разгильдяй" должен вызывать еще большее желание заинтересовать учебой, помочь ребенку подтянуться. Опять же аналогия с врачами: грипп лечу, пневмонию не буду?

во-во! а на деле "ну что от него требовать: его потолок - "тройка"

На последнем собрании учительница говорила "С моим опытом, я уже знаю кто чего достигнет в жизни".

Вот как так? Получается уже дети с ярлыками?

В первом классе просто жесть было. Выслушать сначала по телефону, а потом на собрании, какой не хороший Гоха. Для чего на собрании дублировать? Чтобы все знали? Ну, расскажи о достижения класса, похвали, чтобы другие подтягивались. Зачем публичную порку устраивать.

в топку таких учителей!