Эрика 34 Опубликовано: 7 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 7 ноября 2012 Тоже про музыкальную подумываю, хорошо, Надюша, написала, что лучше позже, чем заставлять))) А то я расстроилась, что опоздали в этом году. Как вот понять - потянет ли человечек и что ему будет по душе? В плане музыки, инструментов то много Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Юлечка 27 Опубликовано: 8 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 8 ноября 2012 Ну чтобы понять, есть способности или нет, хочет ребенок заниматься или нет, все-таки надо начать заниматься.... Пока он очень хочет, и очень расстроился, что в этом году не пошли. В следующем году в первый класс пойдем, наверное не стоит еще и музыкалку начинать. Может есть смысл просто индивидуально позаниматься, может кто-нибудь преподавателей посоветует? То есть я так понимаю, что и в 8 лет не поздно в музыкалку поступать? И все-таки, сколько раз в неделю занятия в музыкальной школе? Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
ири 39213 Опубликовано: 8 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 8 ноября 2012 В 8 лет точно не поздно. В музыкальной школе минимум 3-4 занятия в неделю. Два раза специальность, 1-2 сольфеджио, потом добавляется хор, потом музлитература. Плюс дома надо заниматься каждый день. Хорошо, если кто то из родителей может помочь, хотя бы на начальном этапе. Насчет частных учителей - полно, по всем инструментам, но это дороже. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Юлечка 27 Опубликовано: 8 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 8 ноября 2012 Ясно, спасибо за информацию)))Наверное все-таки в следующем году не пойдем, а вот во 2ом классе может попробуем. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Nadeya 317 Опубликовано: 8 ноября 2012 Рассказать Опубликовано: 8 ноября 2012 в первом классе 2 раза специальность по 35 минут ( это индивид занятие, только учитель и ученик. репетитор, фактически)) и 1 раз сольфеджио час 10 минут (два урока по времени), группа на сольфеджио 5-6 человек у Маши. Аняты знаешь, практически все равно, на каком инструменте) все мечтают о фоно, я мечтала) а вот баян практически как фоно звучит)) подбираем иногда мелодии с Машей, играем по ее флейтовым нотам)) каждый инстумент хорош. вопрос цены, размера) в духовой все на блок-флейте начинают, а дальше кто как) Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Бусина 2 Опубликовано: 1 января 2013 Рассказать Опубликовано: 1 января 2013 Я в музыкальной отучилась 8 лет по классу, фортепиано. Искренне ненавидела свои занятия, был неконтакт с учителем, а бросить не давало самолюбие и мамины амбиции. Но для общего развития музыка пригодилась. Развился слуx, научилась петь, просто много полезной информации пришло. Сыну почти семь лет, xочет учиться игре на скрипке. Все родные в культурном шоке, а я, когда вместе слушаем классику, обращаю его внимание на то, как скрипочки звучат... Не знаю, что из этого выйдет, через силу водить не буду, но попробовать стоит. К слову, может, кто знает xорошиx скрипачей, неважно, в какой музыкалке? Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Кэтрин 3673 Опубликовано: 1 января 2013 Рассказать Опубликовано: 1 января 2013 в духовой все на блок-флейте начинают, а дальше кто как)Обычно год-два, редко три играют на блок-флейте пока ребенок подрастет, легкие и руки.Потом девочки переходят на большую флейту, иногда гобой, у нас одна девчонка саксофонистка была. Ну там и легкие надо иметь соответствующие.Мальчики обычно переходят на кларнет, в старших классах иногда на саксофон или сразу по двум учатся, если хватает желания и способностей. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Natenka 36004 Опубликовано: 1 января 2013 Рассказать Опубликовано: 1 января 2013 Тоже мечтаю своего в музыкалку отдать - эх, моя несбывшаяся мечта.. Если не захочет, придётся ещё детей рожать Тоже в детстве мечтала играть на пианино, но мама решила, что у меня недостаточно терпения, я не отучусь. В принципе была права: всю школу я бы не осилила, но основному бы научилась, лялякала бы себе для души. Поэтому решила, что когда-нибудь у меня будет побольше свободного времени, пойду сама учиться. Найду репетитора, который с взрослыми работает Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Rubashka 30859 Опубликовано: 1 января 2013 Рассказать Опубликовано: 1 января 2013 Я 4 года отучилась по классу аккордеона (с 8 до 11 лет)и НИ-ЧЕ-ГО не помню )))ну разве что чисто "ручной" памятью пару гамм сыграюА ноты с листа даже близко не прочитаю. И как-то очень быстро забыла, года через 3 уже выветрилось, хотя в целом на память никогда не жаловалась. Но это уж явно не мое было Поэтому детей даже и не думаю туда отдавать - у нас у всей семьи медведь по ушам плотно топтался Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Natenka 36004 Опубликовано: 1 января 2013 Рассказать Опубликовано: 1 января 2013 Я 4 года отучилась по классу аккордеона (с 8 до 11 лет)Но это уж явно не мое было Может аккордеон именно не нравился? Мне так этот инструмент... как-то непонятен. Как минимум в руках хрупкой девушки он не смотрится. По-моему. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Ольга К. 151 Опубликовано: 2 января 2013 Рассказать Опубликовано: 2 января 2013 Моя старшая дочка сама записалась в музшколу, когда ей было 9 лет. Особого желания учиться играть на домре не было, потому что в этом возрасте появляются другие интересы и сидеть с инструментом в руках, когда друзья бегают во дворе... Я заставила её окончить и домра на следующий день после выпускного экзамена была закинута куда подальше.Младшая очень любит петь. В детском саду воспитателей "замучила" исполнением песен и одна из них порекомендовала срочно ребятёнка определить в какой-нибудь музыкальный кружок. Так в 4,5 года мы поступили в музшколу. Так как очень часто болели я хотела, чтобы дочка научилась играть на флейте. Но на прослушивание с Аней был отправлен папа и его уговорили на занятия на пианино.Сначала 2 года занимались в группе раннего эстетического развития (РЭР) с инструментом, т.е. 2 занятия в неделю на фортепиано и 2 занятия в неделю слушание музыки+сольфеджио в игровой форме. Чудные педагоги в музыкальной школе № 1 им.Римского-Корсакова, слава богу, не отбили желание у Анны заниматься музыкой. А наоборот, мы бежим с удовольствием на занятия. После любого урока по слушанию музыки приходит домой и садится к инструменту, чтобы подобрать по слуху услышанное на уроке. Или если понравилось что-то, сразу начинает подбирать.Очень любит выступать. Два года подряд участвуем в школьном конкурсе "Дюймовочка" и получаем грамоты за яркое выступление. Мы уже во втором классе и в обычной школе, и в музыкальной. В обеих школах учимся только на 5. Я не жалею, что отдала свою дочь так рано в музшколу. Одна педагог мне сказала, что если у ребенка нет слуха, его можно развить. Но делать это надо как можно раньше. А ещё при помощи музыки развивается память. Попробуйте выучить наизусть 2-3 муз.произведения для экзамена или выступления. Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
незабудка 1556 Опубликовано: 2 января 2013 Рассказать Опубликовано: 2 января 2013 ольга,а эстетическое развитие нужно?Или можно без него потупить сразу в школу?Я раздумываю.Сама закончила муз школу давно,но тогда ещё не было раннего развития.Педагоги по разному относятся к раннему эстетич развитию,некоторые говорят что оно явно не нужно.Вот кого слушать? Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Рекомендованные сообщения
Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования
Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий
Создать аккаунт
Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!
Зарегистрировать аккаунтВойти
Уже зарегистрированы? Войдите здесь.
Войти сейчас