Будни первоклашек

[ири 39213]

Если это дислексия или/дисграфия, то просто писать-объяснять бесполезно. Точнее, почти бесполезно. Нужны специальные занятия. Желательно со специалистом.

И любой специалист, прежде чем делать заключение, просит тетради ребёнка. И рабочие, и для контрольных

[Ритта 337]

Благодарю всех за ответы.

К коррекции мы не готовы, ни я, ни родственники. Да вопрос об этом пока и не стоит, как я понимаю. В саду ни о каком отставании речи не шло, да и сейчас учитель говорит, что мальчики умненькие, много знают.))

Мне самой кажется, что Тима как будто еще какой-то маленький, как будто до некоторых вещей недозрел. Он постоянно фантазирует, сочиняет, рассказывает мне какие-то истории... Они оба верят в деда Мороза и гнома Гошу. А Тима еще и по росту маленький, второй с конца. Ест очень плохо и выборочно.

Я не знаю, в чем причина проблемы, думала, может, в том, что он все-таки второй из двойни и родился на целых полкилограмма меньше? Но 2820 - это нормальный вес и для одиночнорожденного ребенка. Память у него прекрасная, стихи учит быстро, чтение и математика идут в пределах нормы.

В апреле подойдет еще наша очередь к логопеду в поликлинике, буду спрашивать про наши проблемы.

Про невролога подумаю, но, честно, врачи такого плана меня пугают.))

 

Спасибо еще раз .))

[Толстый Лори 32945]

Не совсем невролог, а нейропсихолог. Это специалист, который таблетками пичкать не должен, а должен заниматься всякой прикладной магией, типа налаживать связи между полушариями мозга.) Типа левой рукой возьмись за правое ухо, прыгай при этом на левой ноге и на правой руке загибай пальцы, сколько раз прыгнул.)

[Rubashka 30835]

Почитайте про дисграфию, вам сразу станет понятно, насколько это ваш случай.

То что ребенок "вроде умненький" и "хорошо учит стихи" никак не мешает тому, что у этого ребенка может быть махровая дисграфия

[Irbis 38563]

Благодарю всех за ответы.

К коррекции мы не готовы, ни я, ни родственники.

А при чем тут вы или родственники? Речь ведь о ребенке, о его готовности. Толку-то с того, что он умненький, если при этом будет не вылезать из двоек?

Пройденная комиссия вас не обязывает никуда идти, а только дает возможность, если вы поймете, что ситуация в обычном классе заходит в тупик.

[XY.Ленчик 4521]

 

Про невролога подумаю, но, честно, врачи такого плана меня пугают.))

 

Спасибо еще раз .))

не вижу ничего пугающего в посещении невролога, я регулярно вожу сына с логопедическими проблемами к этому врачу, ровно как и не вижу ничего зазорного в том чтобы пойти в школу на год позже или остаться еще раз в первом классе. а вот в том, что мама пытается натянуть ребенка под требования школы/сада это психологически трудно и ребенку в том числе. и в жопу всех родственников, и бабушек тоже

[Nаtаli 2443]

и в жопу всех родственников, и бабушек тоже

ладно бабушки, у меня муж считает, что нам не нужен логосад, смайл бьющийся о стену, ну да, не говорящему ребенку вообще не нужен логосад.

[Ритта 337]

Черт, не могу процитировать, так как с телефона, поэтому отвечу сразу по всем пунктам.

 

Про класс коррекции. Пока ситуация не зашла в тупик, за работы по математике и домашние по письму у нас "хорошо" и "старайся". Проблема именно с диктантам. Списывать он может, хотя иногда забывает буквы (редко встречающеся и заглавные). Учитель мне сказала, что "мозги в порядке, но надо поиграть, поговорить, посмотреть в окно и, конечно, он не успевает". У нашего учителя огромный опыт (более 30 лет стажа).

Кроме этого, если до класса КРО дойдет дело, мне чисто технически будет КРАЙНЕ трудно троих детей водить в разные места. Я без машины.

Конечно, если выхода не будет, тогда да... Но пока все не настолько плохо.

Про ожидания родственников и мои. Я и сама считаю, что здесь нет такой необходимости, а родственники вообще офонареют.)) Просто мы с мужем хорошо учились в школе и, соответственно, от детей ждут того же... Легко писать, что не надо обращать внимания на такие вещи, но в реале не все так просто.

И наконец, дискография и дислексия - не помеха обучению в общеобразовательной школе. Я там работала и какой дисграфии только не видела.)) Предупреждая вопросы в плане "А чего ты не можешь разобраться тогда?", отвечу: я не владею методиками обучения в начальной школе и не знаю современных требований. Я русист и работала со средним звеном.

Что касается неврологов и специалистов с приставкой психо-, то признаю, это мои личные загоны. Допускаю, что я не права, но я их опасаюсь.)) Такие дела.

[cherepaha 72543]

Про ожидания родственников и мои. Я и сама считаю, что здесь нет такой необходимости, а родственники вообще офонареют.)) Просто мы с мужем хорошо учились в школе и, соответственно, от детей ждут того же... Легко писать, что не надо обращать внимания на такие вещи, но в реале не все так просто.

никому это не легко, что ты

как минимум, тут есть две мамы, которые ежедневно борются с разочарованием от оценок ребенка и учатся принимать своих детей такими...безграмотными( мамы-отличницы, золотые медалистки. а что делать?

 

Что касается неврологов и специалистов с приставкой психо-, то признаю, это мои личные загоны. Допускаю, что я не права, но я их опасаюсь.))

насильно таблетки пить не заставят, а нейропсихолог вообще не таблетками помогает

[Nаtаli 2443]

Меня удивляет, почему люди так боятся проходить комиссию? можно подумать, что как раз НАСИЛЬНО после нее в коррекционную школу/сад отправляют.

То что от этого, зная диагноз, легче прежде всего родителям почему то не учитывается.

 

Хотя наверное для многих родителях как раз постановка диагноза страшнее всего, как так, мой ребенок какой то не такой. Лучше закрывать глаза на проблемы, так проще. Имхо.

Изменено 22 марта 2019 пользователем Nаtаli

[elefantti 23682]

Проще станет маме, проще станет ребенку. Я бы вообще в каждой школе по нейропсихологу посадила.

[ЭмЧе 15294]

Специалистов с приставкой психо- бояться не надо. Их стоит посетить для собственного успокоения, чтобы исключить проблемы и не загоняться по этому поводу или, в случае, если проблемы есть, помочь ребенку их преодолеть.А про класс коррекции, мне кажется, пока даже думать рано.