Перейти к содержимому



Болталка для родителей младших школьников

* * * * - 7 Голосов
7-10 лет (примерно)))

  • Авторизуйтесь для ответа в теме
Сообщений в теме: 8186

#8181 Пользователь офлайн   Lenchik

Lenchik

    Активный участник

  • Участники
  • PipPipPipPip
  • 463 сообщений
  • Город: Псков
  • Пол: женский

Отправлено Сегодня, 16:23

В том-то и дело. Зачем это ненужное псевдо-упрощение? В каждой программе извращаются как могут.

#8182 Пользователь онлайн   Толстый Лори

Толстый Лори

    хувиан

  • Участники
  • PipPipPipPipPipPipPipPipPip
  • 9 097 сообщений
  • Город: Псков
  • Пол: женский

Отправлено Сегодня, 16:43

Мне просто не кажется, что они переучиваются потом.) Они потом учат правило, что существительное - название предмета, то есть все равно то, что существительное - предмет постоянно говорят.
Мне это кажется таким же нормальным, как в математике сначала много раз складывать одинаковые числа, а потом показать знак умножения и сказать, что теперь мы будем это многократное сложение записывать вот так и называть умножением.
То есть сначала показывается суть, а потом вводится термин.
Так и тут, сначала суть, что это предметы, признаки и действия, а потом уже термины частей речи. К времени, когда нужно заучивать термины и правила, суть уже в голове уложилась.
Вот как то так я это вижу.)

#8183 Пользователь офлайн   Lenchik

Lenchik

    Активный участник

  • Участники
  • PipPipPipPip
  • 463 сообщений
  • Город: Псков
  • Пол: женский

Отправлено Сегодня, 16:53

Но умножение же не заменяет сложение. Просто добавляется еще новый термин. Я это как-то так понимаю ))

#8184 Пользователь офлайн   Театралка

Театралка

    Активный участник

  • Участники
  • PipPipPipPipPipPipPip
  • 3 307 сообщений
  • Город: Псков ул. Труда 51
  • Пол: женский

Отправлено Сегодня, 17:01

По гармонии тоже как то похоже учили

#8185 Пользователь онлайн   Толстый Лори

Толстый Лори

    хувиан

  • Участники
  • PipPipPipPipPipPipPipPipPip
  • 9 097 сообщений
  • Город: Псков
  • Пол: женский

Отправлено Сегодня, 17:15

Умножение заменяет только сложение нескольких одинаковых слагаемых. Суть умножения - сложение.
Выражение 6х54 означает, что "по 6 взяли 54 раза", то есть 6+6+6...+6 всего 54 раза.

#8186 Пользователь офлайн   namejsis

namejsis

    Активный участник

  • Супермодератор
  • 21 895 сообщений
  • Город: этот город самый лучший город на земле
  • Пол: женский

Отправлено Сегодня, 17:29

учили  предмет, признак  и  действие, сейчас  учим  что  предмет -  существительное, признак -  прилагательное, а  действие  -  глагол. дочь   не  с  первого раза перестроилась.  по   началу  пыталась  над  существительными  предмет   писать.

#8187 Пользователь онлайн   Ludmilson

Ludmilson

    Активный участник

  • Участники
  • PipPipPipPipPipPip
  • 1 898 сообщений
  • Город: Псков
  • Пол: женский

Отправлено Сегодня, 18:07

Просмотр сообщенияLenchik (19.10.2018, 16:08) писал:

Просмотр сообщенияLudmilson (19.10.2018, 16:06) писал:

Блин!!!Как же все из ж...ы!!!!Блин!Перспективная начальная школа!!!Я делаю русский язык с ребенком так,что реально соседи вместе  с нами учат правила этого русского языка!Ну кто,вот кто придумал: слово-название признак, слово-название действия,слово-название предмет. Ну что по человечески то не назвать? А это правило про родственные слова? :crazy: Глицин уже не помогает
А такие термины как существительное, прилагательное и глагол в этой программе не в моде? )))
По ходу дела нет) Хотя учителя говорят-хотите,говорите детям существительное, прилагательное, глагол. Но эти учителя у нас только до того времени,пока не найдут постоянного. А придет постоянный и скажет по другому все. Только детей путать(